計(jì)算:
(1)
x-1
x+2
÷
x2-2x+1
x2-4
+
1
x-1
;
(2)(2m2n-22•3m-3n3
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用除法法則變形,約分后利用同分母分式的加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用積的乘方與冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=
x-1
x+2
(x+2)(x-2)
(x-1)2
+
1
x-1
=
x-2
x-1
+
1
x-1
=
x-1
x-1
=1;
(2)原式=4m4n-4•3m-3n3=12mn-1=
12m
n
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-3)0的結(jié)果是( 。
A、-3B、-1C、0D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上.反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象分別交邊AB、BC于D、E,交對(duì)角線OB于F.

(1)如圖甲,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3),若點(diǎn)F是OB的中點(diǎn),則k=
 
BD
BE
=
 

(2)如圖乙,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,n),
①試探尋線段BD與BE的長度關(guān)系,并說明理由;
②設(shè)直線DE分別與x軸、y軸交與點(diǎn)G、H,試探尋線段DG與EH的長度關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AD是它的角平分線,延長AC至E,使AE=AB.
(1)求證:△CDE的周長等于AB-AC+BC的值.
(2)若AC=3CE,求
S△ACD
S△ABD
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線y=2x-1與二次函數(shù)y=-x2+3x+5的圖象交于A、B兩點(diǎn),求以A、B及原點(diǎn)O為頂點(diǎn)的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=
3
+1
2
,y=
3
-1
2
.求x2-xy+y2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使(x2+mx+8)(x2-3x+n)的展開式中不含x3項(xiàng)和x2項(xiàng),求m,n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)11862-1185×1187;                    
(2)(
9
2
-
98
3
)×2
2
;
(3)[(x-3y)(x+3y)+(3y-x)2]÷(-2x)
(4)-14-(1-
1
2
)÷3-2×|3-(-3)2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x2-5x+2=0(配方法)

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同步練習(xí)冊(cè)答案