判斷:6(a)=3a    (      )

 

答案:F
解析:

 


提示:

括號中的每一項都應(yīng)該擴大6倍。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形兩邊的長分別為3cm和4cm,第三邊的長是方程x2-6x+5=0的根.
(1)判斷這個三角形的形狀;
(2)求出這個三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點為(4,-1)的拋物線交y軸于A點,交x軸于B,C兩點(點B在點C的左側(cè)),已知A點坐標(biāo)為(0,3).
(1)求此拋物線的解析式
(2)過點B作線段AB的垂線交拋物線于點D,如果以點C為圓心的圓與直線BD相切,請判斷拋物線的對稱軸l與⊙C有怎樣的位置關(guān)系,并給出證明;
(3)已知點P是拋物線上的一個動點,且位于A,C兩點之間,問:當(dāng)點P運動到什么位置時,△PAC的面積最大?并求出此時P點的坐標(biāo)和△PAC的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD,AB=
3
,BC=3
,在BC上取兩點E,F(xiàn)(E在F左邊),以EF為邊作等邊精英家教網(wǎng)三角形PEF,使頂點P在AD上,PE,PF分別交AC于點G,H.
(1)求△PEF的邊長;
(2)在不添加輔助線的情況下,當(dāng)F與C不重合時,先直接判斷△APH與△CFH是如下關(guān)系中的哪一種:然后證明你的判斷.
①△APH與△CFH全等;
②△APH與△CFH相似;
③△APH與△CFH成中心對稱;
④△APH與△CFH成軸對稱;
(3)若△PEF的邊EF在線段BC上移動.試猜想:PH與BE有何數(shù)量關(guān)系?并證明你猜想的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在△ABC中,AB=BC=5,AC=6.△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AE、AC和BE相交于點O.
(1)判斷四邊形ABCE是怎樣的四邊形,說明理由;
(2)如圖2,P是線段BC上一動點(圖2),(不與點B、C重合),連接PO并延長交線段AE于點Q,QR⊥BD,垂足為點R.四邊形PQED的面積是否隨點P的運動而發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,求出四邊形PQED的面積.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,兩個大小不同的等腰直角三角形三角板,如圖(1)放置,圖(2)是抽象出來的幾何圖形,A、B、E在同一直線上,①試判斷AD與CE的關(guān)系;②如果A、B、E不在同一直線上,其它條件不變,則上述結(jié)論是否成立,請畫出圖形并說明理由.

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