【題目】完成下面推理過程:
如圖,已知:DE∥BC,DF、BE分別平分∠ADE、∠ABC.
求證:∠FDE=∠DEB
證明:∵DE∥BC(已知)
∴∠ADE=∠ 、佟 ( ② )
∵DF、BE分別平分∠ADE、∠ABC,(已知)
∴∠ADF=∠ 、邸 ( ④ )
∠ABE=∠ 、蕖 ( ⑤ )
∴∠ADF=∠ABE(等量代換)
∴DF∥ ( ⑦ )
∴∠FDE=∠DEB( ⑧ )
【答案】①∠ABC;②兩直線平行,同位角相等;③∠ADE,④角平分線定義;⑤角平分線定義;⑥∠ABC; ⑦BE,同位角相等,兩直線平行;⑧DEB,兩直線平行,內錯角相等
【解析】
根據(jù)平行線的性質由DE∥BC得∠ADE=∠ABC,再根據(jù)角平分線的定義得到∠ADF=∠ADE,∠ABE=∠ABC,則∠ADF=∠ABE,然后根據(jù)平行線的判定得到DF∥BE,最后利用平行線的性質得∠FDE=∠DEB.
∵DE∥BC,(已知)
∴∠ADE=∠ABC,(兩直線平行,同位角相等)
∵DF、BE分別平分∠ADE、∠ABC,(已知)
∴∠ADF=∠ADE,(角平分線定義)
∠ABE=∠ABC,(角平分線定義)
∴∠ADF=∠ABE,(等量代換)
∴DF∥BE,(同位角相等,兩直線平行)
∴∠FDE=∠DEB.(兩直線平行,內錯角相等)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,,是對角線上不同的兩點,連接,,,.下列條件中,不能得出四邊形一定是平行四邊形的為( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y =ax的圖象與反比例函數(shù)的圖象有一個公共點A(1,2).
(1)求這兩個函數(shù)表達式;
(2)根據(jù)圖象寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的x的取值范圍;
(3)根據(jù)反比例函數(shù)的圖象,寫出當2<x<1時y的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1和-2;乙袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-1、0和2.小麗先從甲袋中隨機取出一個小球,記錄下小球上的數(shù)字為x;再從乙袋中隨機取出一個小球,記錄下小球上的數(shù)字為y,設點A的坐標為(x,y).
(1)請用表格或樹狀圖列出點A所有可能的坐標;
(2)求點A在反比例函數(shù)y=圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P,已知AE=AP=BE=1.
(1)求證:△APD≌△AEB;
(2)連接PC,求線段PC的長度;
(3)試求正方形ABCD的面積。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠DBC=45°,點E在BC上,點F在AB上,將梯形ABCD沿直線EF翻折,使得點B與點D重合.如果,那么的值是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上兩點,對應的數(shù)分別為,8.
(1)如圖1,如果點和點分別從點,同時出發(fā),沿數(shù)軸負方向運動,點的運動速度為每秒2個單位,點的運動速度為每秒6個單位.
①,兩點之間的距離為__________.
②當,兩點相遇時,點在數(shù)軸上對應的數(shù)是____________.
③求點出發(fā)多少秒后,與點之間相距4個單位長度?
(2)如圖2,如果點從點出發(fā)沿數(shù)軸的正方向以每秒2個單位的速度運動,點、分別是線段、的中點,在運動過程中,線段的長度是否為定值.如果變化,請說明理由:如果不變,請直接寫出線段的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF.
(1)AE與FC會平行嗎?說明理由.
(2)AD與BC的位置關系如何?為什么?
(3)求證:BC平分∠DBE.
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