【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點(diǎn)A(-3,2),B(0,-2)其對(duì)稱軸為直線x= ,C(0, )為y軸上一點(diǎn),直線AC與拋物線交于另一點(diǎn)D,
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)F使△ADF是直角三角形,如果存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)y=x2-x-2 ;(2)存在.F點(diǎn)坐標(biāo)為( ,13),(,)或(,-),(,-7).
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法求解即可;
(2)先利用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式,再和拋物線的解析式聯(lián)立組成方程組求出點(diǎn)D的坐標(biāo),設(shè)F(,m),然后根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式分別表示出AD2、AF2、DF2,再分三種情況根據(jù)勾股定理列出方程,解方程即可求得結(jié)果.
解:(1)由題意得:,解得,
∴拋物線的解析式為y=x2-x-2 ;
(2)存在點(diǎn)F使△ADF是直角三角形.
設(shè)直線AC的解析式為:,把A(-3,2)、C(0,)代入,得,解得:,∴直線AC的解析式為:,
聯(lián)立方程組,解得:,,∴點(diǎn)D坐標(biāo)為(5,-2),
設(shè)F(,m),AD2=(5+3)2+(-2-2)2=80,AF2=(+3)2+(m-2)2,DF2=(5-)2+(m+2)2,
當(dāng)AD2+DF2=AF2時(shí),△ADF是直角三角形,則80+(5-)2+(m+2)2=(+3)2+(m-2)2,
解得m=-7,此時(shí)F點(diǎn)坐標(biāo)為(,-7);
當(dāng)DF2+AF2=AD2時(shí),△ADF是直角三角形,則(5-)2+(m+2)2+(+3)2+(m-2)2=80,
解得m=±,∴F點(diǎn)坐標(biāo)為(,)或(,-);
當(dāng)AD2+AF2=DF2時(shí),△ADF也是直角三角形,則80+(+3)2+(m-2)2=(5-)2+(m+2)2,
解得:m=13,∴F點(diǎn)坐標(biāo)為(,13).
綜上,在拋物線的對(duì)稱軸上存在點(diǎn)F,使△ADF是直角三角形,且F點(diǎn)坐標(biāo)為(,13)或(,)或(,-)或(,-7).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)B,C在x軸上,反比例函數(shù)y=﹣ (x<0)的圖象經(jīng)過A,E兩點(diǎn),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過第一象限內(nèi)的D,H兩點(diǎn),正方形EFCH的頂點(diǎn)F.G在AD上.已知A(﹣1,a),B(﹣4,0).
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及k的值;
(2)直接寫出正方形EFGH的邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),與過點(diǎn)的直線相交于另一點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)是軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作軸,交直線于點(diǎn),交拋物線于點(diǎn).
①若點(diǎn)在線段上(不與點(diǎn),重合),連接,求面積的最大值.
②設(shè)的長為,是否存在,使以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】超越公司將某品牌農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)往新時(shí)代市場進(jìn)行銷售,記汽車行駛時(shí)為t小時(shí),平均速度為v千米/小時(shí)(汽車行駛速度不超過100千米/小時(shí)).根據(jù)經(jīng)驗(yàn),v,t的一組對(duì)應(yīng)值如下表:
v(千米/小時(shí)) | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
t(小時(shí)) | 4.00 | 3.75 | 3.53 | 3.33 | 3.16 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),求出平均速度v(千米/小時(shí))關(guān)于行駛時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)表達(dá)式;
(2)汽車上午7:30從超越公司出發(fā),能否在上午10:00之前到達(dá)新時(shí)代市場?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)E, F分別在BC, BD上,且BE=1,過三點(diǎn)C, E, F作⊙O交CD于點(diǎn)G.
(1)證明∠EFG =90°.
(2)如圖2,連結(jié)AF,當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A,F, G三點(diǎn)共線時(shí),求的面積.
(3)在點(diǎn)F整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,
①當(dāng)EF, FG, CG中滿足某兩條線段相等,求所有滿足條件的BF的長.
②連接EG,若時(shí),求⊙O的半徑(請(qǐng)直接寫出答案) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AM為BC邊的中線,點(diǎn)D在邊AC上,聯(lián)結(jié)BD交AM于點(diǎn)F,延長BD至點(diǎn)E,使得=,聯(lián)結(jié)CE.
求證:(1)∠ECD=2∠BAM;
(2)BF是DF和EF的比例中項(xiàng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在向貧困地區(qū)捐書活動(dòng)中全體師生積極捐書.為了解所捐書籍的種類,某同學(xué)對(duì)部分書籍進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如圖所示不完整統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的書籍有多少本?請(qǐng)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求出圖中表示科普類書籍的扇形圓心角度數(shù);
(3)本次活動(dòng)師生共捐書本,請(qǐng)估計(jì)有多少本文學(xué)類書籍?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲口袋中有2個(gè)白球、1個(gè)紅球,乙口袋中有1個(gè)白球、1個(gè)紅球,這些球除顏色外無其他差別.分別從每個(gè)口袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球.
(1)求摸出的2個(gè)球都是白球的概率.
(2)請(qǐng)比較①摸出的2個(gè)球顏色相同②摸出的2個(gè)球中至少有1個(gè)白球,這兩種情況哪個(gè)概率大,請(qǐng)說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某翼裝飛行員從離水平地面高AC=500m的A處出發(fā),沿著俯角為15°的方向,直線滑行1600米到達(dá)D點(diǎn),然后打開降落傘以75°的俯角降落到地面上的B點(diǎn).求他飛行的水平距離BC(結(jié)果精確到1m).
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