式子
3-x
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x>3B、x≥3
C、x<3D、x≤3
考點:二次根式有意義的條件
專題:
分析:二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
解答:解:依題意,得
3-x≥0,
解得,x≤3.
故選:D.
點評:考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:
a
(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解中學(xué)生獲取信息的主要渠道,設(shè)置“A:報紙,B:電視,C:網(wǎng)絡(luò),D:身邊的人,E:其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調(diào)查問卷,先隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行該問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制條形圖如圖,該調(diào)查的方式和圖中a的值分別是( 。
A、抽樣調(diào)查,24
B、普查,24
C、抽樣調(diào)查,26
D、普查,26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長方形紙片ABCD,點E、F分別在邊AB、CD上,連接EF,將∠BEF對折,點B落在直線EF上的點B′處,得折痕EM,將∠AEF對折,點A落在直線EF上的點A′處,得折痕EN,則圖中與∠B′ME互余的角有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在有22名男生和20名女生的班級中,隨機(jī)抽簽確定一名學(xué)生代表,則下列說法正確的是(  )
A、男、女生做代表的可能性一樣大
B、男生做代表的可能性較大
C、女生做代表的可能性較大
D、男、女生做代表的可能性的大小不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、過直線外一點有且只有一條直線平行于已知直線
B、兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補
C、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線
D、有公共頂點,有一條公共邊且互補的兩個角叫鄰補角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、a一定是正數(shù)
B、沒有絕對值最小的實數(shù)
C、2
2
是有理數(shù)
D、
2014
3
是有理數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某個事件發(fā)生的概率是
1
2
,這意味著( 。
A、在兩次重復(fù)試驗中該事件必有一次發(fā)生
B、在一次試驗中沒有發(fā)生,下次肯定發(fā)生
C、在一次事件中已經(jīng)發(fā)生,下次肯定不發(fā)生
D、每次試驗中事件發(fā)生的可能性是50%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一條公路修到湖邊時,需拐彎繞湖而過,第一次拐的角∠A=110°,第二次拐的角∠B=150°,第三次拐的角是∠C,這時的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,則∠C的度數(shù)為( 。
A、120°B、130°
C、140°D、150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x-1
2
≤1
4(x+1)>x-2
,并將它的解集表示在數(shù)軸上.

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同步練習(xí)冊答案