【題目】在《九章算術(shù)》中有求三角形面積公式“底乘高的一半”,但是在實(shí)際丈量土地面積時(shí),量出高并非易事,所以古人想到了能否利用三角形的三條邊長(zhǎng)來(lái)求面積.我國(guó)南宋著名的數(shù)學(xué)家秦九韶(年—年)提出了“三斜求積術(shù)”,闡述了利用三角形三邊長(zhǎng)求三角形面積方法,簡(jiǎn)稱(chēng)秦九韶公式.在海倫(公元年左右,生平不詳)的著作《測(cè)地術(shù)》中也記錄了利用三角形三邊長(zhǎng)求三角形面積的方法,相傳這個(gè)公式最早是由古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德(公元前年—公元前年)得出的,故我國(guó)稱(chēng)這個(gè)公式為海倫一秦九韶公式.它的表達(dá)為:三角形三邊長(zhǎng)分別為、、,則三角形的面積(公式里的為半周長(zhǎng)即周長(zhǎng)的一半).
請(qǐng)利用海倫一秦九韶公式解決以下問(wèn)題:
()三邊長(zhǎng)分別為、、的三角形面積為__________.
()四邊形中,,,,,,四邊形的面積為__________.
()五邊形中,,,,,,,五邊形的面積為__________.
【答案】()
()
()
【解析】試題分析:(1)直接代入計(jì)算即可;
(2)連接AC,并示得AC的長(zhǎng)度,再計(jì)算的面積,再得出四邊形的面積;
(3)將五邊形分成四個(gè)三角形,再分別求出這四個(gè)三角形的面積,則求得五邊形的面積.
試題解析:
(),
.
()連接.
∵.
在中
∴
.
∵.
∵,
∴.
在中,
.
∴.
()連接,.
∵.
在中,
.
∵,
∴.
.
作于,
∵,,
∴
∴.
在中,
.
∵,
∴.
∵
∴,
∴
.
作于,
設(shè),則.
在中,
.
在中,
∴
∴.
∴.
∵
∴,
,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位準(zhǔn)備印制一批證書(shū),現(xiàn)有兩個(gè)印刷廠(chǎng)可供選擇,甲廠(chǎng)費(fèi)用分為制版費(fèi)和印刷費(fèi)兩部分,乙廠(chǎng)直接按印刷數(shù)量收取印刷費(fèi).甲乙兩廠(chǎng)的印刷費(fèi)用y(千元)與證書(shū)數(shù)量x(千個(gè))的函數(shù)關(guān)系圖象分別如圖中甲、乙所示.
(1)填空:甲廠(chǎng)的制版費(fèi)是________千元,當(dāng)x≤2(千個(gè))時(shí)乙廠(chǎng)證書(shū)印刷單價(jià)是________元/個(gè);
(2)求出甲廠(chǎng)的印刷費(fèi)y甲與證書(shū)數(shù)量x的函數(shù)關(guān)系式,并求出其證書(shū)印刷單價(jià);
(3)當(dāng)印制證書(shū)8千個(gè)時(shí),應(yīng)選擇哪個(gè)印刷廠(chǎng)節(jié)省費(fèi)用,節(jié)省費(fèi)用多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:第一步,分別以點(diǎn)A、D為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑在AD的兩側(cè)作弧,交于兩點(diǎn)M、N;第二步,連結(jié)MN,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F;第三步,連結(jié)DE、DF..若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長(zhǎng)是( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線(xiàn)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象分別交于點(diǎn) A(m,3)和點(diǎn)B(6,n),與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)C和點(diǎn)D.
(1)求直線(xiàn)AB的解析式;
(2)若點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△COD與△ADP相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,連接.
()求證:是等邊三角形.
()點(diǎn)在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上,連接,作的垂直平分線(xiàn),垂足為點(diǎn),并與軸交于點(diǎn),分別連接、.
①如圖,若,直接寫(xiě)出的度數(shù).
②若點(diǎn)在線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)(與點(diǎn)不重合),的度數(shù)是否變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,求出的度數(shù).
()在()的條件下,若點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)在的延長(zhǎng)線(xiàn)上勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,與交于點(diǎn),設(shè)的面積為,的面積為,,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒時(shí).求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線(xiàn)y=與直線(xiàn)y=ax+b相交于點(diǎn)A(1,5),B(m,-2).
⑴分別求雙曲線(xiàn)、直線(xiàn)的解析式;
⑵直接寫(xiě)出不等式ax+b>的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)l1:y1=x+m與y軸交于點(diǎn)A(0,6),直線(xiàn)l2:y2=kx+1分別與x軸交于點(diǎn)B(-2,0),與y軸交于點(diǎn)C.兩條直線(xiàn)相交于點(diǎn)D,連接AB.
(1)求兩直線(xiàn)交點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求△ABD的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出y1>y2時(shí)自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)定義一種新運(yùn)算:“※”,使得a※b=4ab
(1)求4※7的值;
(2)求x※x+2※x﹣2※4=0中x的值;
(3)不論x是什么數(shù),總有a※x=x,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.袋中有形狀、大小、質(zhì)地完全一樣的5個(gè)紅球和1個(gè)白球,從中隨機(jī)抽出一個(gè)球,一定是紅球
B.天氣預(yù)報(bào)“明天降水概率10%”,是指明天有10%的時(shí)間會(huì)下雨
C.某地發(fā)行一種福利彩票,中獎(jiǎng)率是千分之一,那么,買(mǎi)這種彩票1000張,一定會(huì)中獎(jiǎng)
D.連續(xù)擲一枚均勻硬幣,若5次都是正面朝上,則第六次仍然可能正面朝上
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