【題目】如圖,在矩形ABCD中,作,垂足為F,延長DF交邊AB于點E,在圖中一定和DFC相似的三角形個數(shù)是_______

【答案】5

【解析】

根據(jù)兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似及相似三角形的傳遞性判定即可.

,

∴∠CFD=∠AFD=∠AFE=90°.

CDAB,

∴∠CDF=∠AEF,

又∵∠CFD=∠AFE,

∴△CFD~△AFE

∵∠ADF=∠EDA, ∠AFD=∠DAE,

∴△ADF~△EDA;

∵∠AEF=∠DEA, ∠AFD=∠DAE,

∴△DAE~△AFE;

∵∠DCF=∠DCA, ∠CFD=∠ADC,

∴△CDF~△CAD;

∵∠AEF=∠ABC, ∠EAF=∠BAC,

∴△AEF~△ACB;

∴△CFD~△AFE~△DFA~△DAE~△CDA~△ABC.

故答案為:5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,長方形OACB的頂點A、B分別在x軸與y軸上,已知OA=6,OB=10.點Dy軸上一點,其坐標(biāo)為(0,2),點P從點A出發(fā)以每秒2個單位的速度沿線段AC﹣CB的方向運動,當(dāng)點P與點B重合時停止運動,運動時間為t秒.

(1)當(dāng)點P經(jīng)過點C時,求直線DP的函數(shù)解析式;

(2)①求△OPD的面積S關(guān)于t的函數(shù)解析式;

②如圖②,把長方形沿著OP折疊,點B的對應(yīng)點B′恰好落在AC邊上,求點P的坐標(biāo).

(3)點P在運動過程中是否存在使△BDP為等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)觀察與發(fā)現(xiàn):

小明將三角形紙片)沿過點的直線折疊,使得落在邊上,折痕為,展開紙片(如圖1);在第一次的折疊基礎(chǔ)上第二次折疊該三角形紙片,使點和點重合,折痕為,展平紙片后得到(如圖2).小明認為是等腰三角形,你同意他的結(jié)論嗎?請說明理由:

(2)模型與運用:

如圖3,在中,,,平分于點,過點,交的延長線于點.若,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】□ABCD中,E、F是對角線BD上不同的兩點,下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是(

A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. BAE=DCF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市為了鼓勵居民節(jié)約用電,采用分段計費的方法按月計算每戶家庭的電費,分兩檔收費:第一檔是當(dāng)月用電量不超過220kWh時實行基礎(chǔ)電價;第二檔是當(dāng)用電量超過220kWh時,其中的220kWh仍按照基礎(chǔ)電價計費,超過的部分按照提高電價收費.設(shè)每個家庭月用電量為xkWh時,應(yīng)交電費為y元.具體收費情況如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:

1基礎(chǔ)電價   /kwh;

2)求出當(dāng)x220時,yx的函數(shù)解析式;

3)若小豪家六月份繳納電費121元,求小豪家這個月用電量為多少kWh?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2(如圖(2);以此下去,則正方形AnBnCnDn的面積為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是圓O的直徑,弦CDAB,垂足H在半徑OB上,AH=5,CD=,點E在弧AD上,射線AECD的延長線交于點F.

(1)求圓O的半徑;

(2)如果AE=6,求EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,,點在邊上,點在邊的延長線上,且,垂足為,的延長線交于點.

1)若,求四邊形的面積;

2)若,求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,將一個直角的頂點置于點,并將它繞著點旋轉(zhuǎn),兩條直角邊分別交射線于點,交的延長線于點,聯(lián)結(jié)于點,設(shè).

1)當(dāng)時,求的長;

2)若,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及定義域;

3)旋轉(zhuǎn)過程中,若,求此時的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案