【題目】如圖,正方形紙片ABCD的邊長為3,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,將AB、AD分別沿AE、AF折疊,點(diǎn)B,D恰好都落在點(diǎn)G處,已知BE=1,則EF的長為( )
A.1.5
B.2.5
C.2.25
D.3
【答案】B
【解析】解:∵正方形紙片ABCD的邊長為3, ∴∠C=90°,BC=CD=3,
根據(jù)折疊的性質(zhì)得:EG=BE=1,GF=DF,
設(shè)DF=x,
則EF=EG+GF=1+x,F(xiàn)C=DC﹣DF=3﹣x,EC=BC﹣BE=3﹣1=2,
∵在Rt△EFC中,EF2=EC2+FC2 , 即(x+1)2=22+(3﹣x)2 , 解得:x=1.5,
∴DF=1.5,EF=1+1.5=2.5.
故選B.
由正方形紙片ABCD的邊長為3,可得∠C=90°,BC=CD=3,由根據(jù)折疊的性質(zhì)得:EG=BE=1,GF=DF,然后設(shè)DF=x,在Rt△EFC中,由勾股定理EF2=EC2+FC2 , 即可得方程,解方程即可求得答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有兩個不相等的實數(shù)根x1、x2 .
(1)求k的取值范圍;
(2)試說明x1<0,x2<0;
(3)若拋物線y=x2﹣(2k﹣3)x+k2+1與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A、點(diǎn)B到原點(diǎn)的距離分別為OA、OB,且OA+OB=2OAOB﹣3,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列一元一次方程解應(yīng)用題:
學(xué)生在素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會實踐活動,幫助農(nóng)民伯伯采摘了黃瓜和茄子共80千克,了解到這些蔬菜的種植成本共180元,還了解到如下信息:
(1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?
(2)這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道,可以理解為,它表示:數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,這是絕對值的幾何意義。進(jìn)一步地,數(shù)軸上的兩個點(diǎn)A,B分別用數(shù)表示,那么A,B兩點(diǎn)之間的距離為,反過來,式子的幾何意義是:數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)和表示數(shù)的點(diǎn)之間的距離。利用此結(jié)論,的意義就是數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)到表示-2和表示3的點(diǎn)的距離之和是5,若是整數(shù),則符合的的個數(shù)是( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)文化課題活動中,把一副數(shù)學(xué)文化創(chuàng)意撲克牌中的4張撲克牌(如圖所示)洗勻后正面向下放在桌面上,從中隨機(jī)抽取2張牌,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求抽取的2張牌的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等邊三角形ABC中,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),點(diǎn)Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ.
(1)求證:△ABP≌△ACQ;
(2)請判斷△APQ是什么三角形,試說明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)是反比例函數(shù)在第一象限圖像上的一個動點(diǎn),連接,以 為長,為寬作矩形,且點(diǎn)在第四象限,隨著點(diǎn)的運(yùn)動,點(diǎn)也隨之運(yùn)動,但點(diǎn)始終在反比例函數(shù)的圖像上,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣(x﹣h)2+1(為常數(shù)),在自變量x的值滿足1≤x≤3的情況下,與其對應(yīng)的函數(shù)值y的最大值為﹣5,則h的值為( )
A.3﹣ 或1+
B.3﹣ 或3+
C.3+ 或1﹣
D.1﹣ 或1+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=-2x+1的圖象與y軸交于點(diǎn)A.
(1)若點(diǎn)A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)B在一次函數(shù)y=x+b的圖象上,求b的值,并在同一坐標(biāo)系中畫出該一次函數(shù)的圖象;
(2)求這兩個一次函數(shù)的圖象與y軸圍成的三角形的面積.
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