【題目】綜合與實踐:四扇紙風(fēng)車的制作

閱讀四扇紙風(fēng)車的制作過程,解決下列問題:四扇紙風(fēng)車是如何制作的呢?如圖1,首先,裁剪一塊邊長為12cm的正方形紙張;將花紋面朝下,使用你的尺子,畫兩條對角線(或沿其對角線對折);找到對角線的交點O,用按釘按下做個標記;在被交點O所分成的四條線段上靠近交點O的三等分點處分別做標記;如圖2,然后由正方形的每個角開始延對角線剪開,到記號處停下;這樣就有8個可折疊的角,將不相鄰的四個角(不相鄰指兩角中間隔一角)折向中心;再用鐵絲或釘子把它固定在一根木棍上就制作好了。

任務(wù)一:

1)如圖2 是制作過程中在對角線上做好標記的示意圖,請求出正方形每個角處沿對角線剪開的長度;

2)求出標記點E到正方形ABCD的頂點B的距離。

任務(wù)二:

若將距交點O處做標記改為距交點O處做標記并將不相鄰的四個角折疊、壓平,使角的頂點與交點O 重合,其余條件不變。

1)請在圖3中,把四扇紙風(fēng)車的示意圖補充完整,并將重疊部分圖上陰影;

2)求出(1)中補充完整后的四扇紙風(fēng)車示意圖中重疊部分的面積。

【答案】任務(wù)一:(1)cm;(2)cm;任務(wù)二:(1)補圖見解析;(2)

【解析】

試題分析:任務(wù)一:(1)解直角三角形即可求解;(2)運用勾股定理求解即可;任務(wù)二:(1)補圖即可;(2)由題意可知:重疊部分三角形是等腰直角三角形,且四個三角形的面積相等。求出一個,即可求出全面積.

試題解析:任務(wù)一:

(1)四邊形ABCD是正方形,

中,

正方形每個角處沿對角線剪開的長度為cm

(2)連接BE,

四邊形ABCD是正方形,

標記點E到正方形ABCD的頂點B的距離為cm。

任務(wù)二:

(1)如圖所示:

(2)由題意可知:重疊部分三角形是等腰直角三角形,且四個三角形的面積相等。

其中一塊重疊部分的面積為:

∴“四扇紙風(fēng)車示意圖中重疊部分的面積為:

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(1)當不重合時,的結(jié)論是否成立?試證明你的判斷.

(2)設(shè) 關(guān)于 的函數(shù)及其定義域;

(3)如存在恰好落在弧或弧上時,求出此時的值;如不存在,則請說明理由.

(4)請直接寫出當運動到時,線段掃過的面積.

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