如圖,在△ABC中,D是BC的中點,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),BE=CF,∠BAD=18°,求:∠CAD的度數(shù).
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:先根據(jù)HL證明Rt△BDE≌Rt△CDF,得出DE=DF,再根據(jù)角平分線的判定定理,證出AD平分∠BAC,即可得出結果.
解答: 解:∵D是BC的中點,
∴BD=CD,
∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠BED=∠CFD=90°,
在Rt△BDE和Rt△CDF中,
BD=CD
BE=CF
,
∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),
∴DE=DF,
∴AD平分∠BAC,
∴∠CAD=∠BAD=18°.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及角平分線的判定定理;證明三角形全等得出DE=DF是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,DE∥BC,將△ADE沿DE翻折,點A落在平面內(nèi)的A′處,若∠BDA′=70°,則∠B的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,拋物線C1:y=ax2+4x+4a (0<a<2),
(1)當C1與x軸有唯一交點時,求C1的解析式.
(2)若a=1,將拋物線C1先向右平移2個單位,再向下平移1個單位得拋物線C2,拋物線C2與x軸相交于M、N兩點(M點在N點的左邊),直線y=kx(k>0)與拋物線C2相交于P、Q(P在第三象限)且△NOQ的面積是△MOP的面積的4倍.求k的值.
(3)若A(1,yA),B(0,yB),C(-1,yc)三點均在C1上,連BC,作AE∥BC交拋物線C1于E,求證:當a值變化時,E點在一條直線上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,△ABC中,AB=BC=AC,BD=CE,AD與BE相交于點P,則∠APE的度數(shù)是( 。
A、45°B、55°
C、75°D、60°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,E為AB延長線上的一點,AC⊥BC,AD⊥BD,AC=AD
求證:∠CEA=∠DEA.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某班在一次測試中,一道計算題(滿分5分)的得分情況如圖.則這題得分的平均數(shù)是
 
分.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用直接開平方法解方程(x+m)2=n,下列結論正確的是( 。
A、有兩個根,為x=±
n
B、當n>0時,有兩個根,為x=±
n
-m
C、當x>0時,有兩個根,為x=±
n
+m
D、當n<0時,無實數(shù)根

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,BC=BE,∠C=∠E,∠CBE=∠ABD,則下列結論錯誤的是(  )
A、∠A=∠D
B、BF=BG
C、AC=DE
D、BA=BD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

利用勾股定理討論下下面的問題:(S1,S2分別表示直角三角形中直角邊上的圖形的面積,S3表示斜邊上的圖形的面積)
(1)以直角三角形的三邊為邊分別向形外作等邊三角形,則S1+S2與S3是什么關系?
(2)以直角三角形的三邊為直徑向形外作半圓,則S1+S2與S3是什么關系?
(3)做過上面兩小題后,你有什么發(fā)現(xiàn)?

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