有形狀、大小和質(zhì)地都相同的四張卡片,正面分別寫有A、B、C、D和一個等式,將這四張卡片背面向上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張(不放回),接著再隨機(jī)抽取一張.
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(1)用畫樹狀圖或列表的方法表示抽取兩張卡片可能出現(xiàn)的所有情況(結(jié)果用A、B、C、D表示);
(2)小明和小強(qiáng)按下面規(guī)則做游戲:抽取的兩張卡片上若等式都不成立,則小明勝,若至少有一個等式成立,則小強(qiáng)勝.你認(rèn)為這個游戲公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,則這個規(guī)則對誰有利,為什么?
分析:這是一個由兩步完成,無放回的實驗,游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方各有50%贏的機(jī)會,本題中即小明勝或小強(qiáng)勝的概率是否相等,求出概率比較,即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)列表得:
(A,D) (B,D) (C,D) -
(A,D) (B,C) - (D,C)
(A,B) - (C,B) (D,B)
- (B,C) (C,A) (D,A)
∴一共有12種情況;

(2)不公平.
∵A、B、不成立,C、D成立
∴p(小明勝)=
2
12
=
1
6
,p(小強(qiáng)勝)=
10
12
=
5
6

∴這個游戲不公平,對小強(qiáng)有利.
點(diǎn)評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有形狀、大小和質(zhì)地都相同的四張卡片A,B,C,D,正面上分別寫有四個實數(shù)-7,π,
5
,
2
3
,將這四張卡片背面向上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張(不放回),接著再隨機(jī)抽取一張.
(1)畫樹形圖或列表法表示抽取兩張卡片可能出現(xiàn)的所有情況(卡片可用A、B、C、D表示);
(2)求取到的兩個數(shù)都是無理數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年初中數(shù)學(xué)湘教版九年級上冊第5章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

有形狀、大小和質(zhì)地都相同的四張卡片,正面分別寫有和一個等式,將這四張卡片背面向上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張(不放回),接著再隨機(jī)抽取一張.

(1)用畫樹狀圖或列表的方法表示抽取兩張卡片可能出現(xiàn)的所有情況(結(jié)果用A、B、C、D表示);

(2)小明和小強(qiáng)按下面規(guī)則做游戲:抽取的兩張卡片上若等式都不成立,則小明勝,若至少有一個等式成立,則小強(qiáng)勝.你認(rèn)為這個游戲公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,則這個規(guī)則對誰有利,為什么?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有形狀、大小和質(zhì)地都相同的四張卡片,正面分別寫有和一個等式,將這四張卡片背面向上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張(不放回),接著再隨機(jī)抽取一張.

 


(1)用畫樹形圖或列表的方法表示抽取兩張卡片可能出現(xiàn)的所有情況(結(jié)果用A、B、C、D表示);

(2)小明和小強(qiáng)按下面規(guī)則做游戲:抽取的兩張卡片上若等式都不成立,則小明勝,若至少有一個等式成立,則小強(qiáng)勝.你認(rèn)為這個游戲公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,則這個規(guī)則對誰有利,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第28章《概率初步》中考題集(34):28.2 等可能情況下的概率計算(解析版) 題型:解答題

有形狀、大小和質(zhì)地都相同的四張卡片,正面分別寫有A、B、C、D和一個等式,將這四張卡片背面向上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張(不放回),接著再隨機(jī)抽取一張.

(1)用畫樹狀圖或列表的方法表示抽取兩張卡片可能出現(xiàn)的所有情況(結(jié)果用A、B、C、D表示);
(2)小明和小強(qiáng)按下面規(guī)則做游戲:抽取的兩張卡片上若等式都不成立,則小明勝,若至少有一個等式成立,則小強(qiáng)勝.你認(rèn)為這個游戲公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,則這個規(guī)則對誰有利,為什么?

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