【題目】下列說法正確的是( )
A. 整數(shù)就是正整數(shù)和負(fù)整數(shù) B. 有理數(shù)中不是負(fù)數(shù)就是正數(shù) C. 零是自然數(shù),但不是正整數(shù) D. 正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一粒大米的質(zhì)量約為0.000021千克,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.21×10﹣4
B.2.1×10﹣4
C.2.1×10﹣5
D.21×10﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖,組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)居民王先生改進(jìn)用水設(shè)施,在5年內(nèi)幫助他居住小區(qū)的居民累計(jì)節(jié)水39400噸,將39400用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】霧霾天氣給人們的健康帶來嚴(yán)重危害.教生物的李老師通過顯微鏡,將空氣中細(xì)小的霾顆粒放大1000倍,發(fā)現(xiàn)這些霾顆粒平均直徑為15微米25微米,其中25微米(1微米=0.000001米)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.2.5×106
B.2.5×105
C.2.5×10﹣5
D.2.5×10﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若x2+cx+6=(x+a)(x+b),其中a,b,c為整數(shù),則c的取值有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.4個(gè)D.8個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別是BC、BA的中點(diǎn),連接DE,F(xiàn)在DE延長線上,且AF=AE.
(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;
(2)若四邊形ACEF是菱形,求∠B的度數(shù).
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