【題目】已知某的士的起步價(jià)為10元(可以坐3千米的路程),若超過(guò)3千米,則超出部分每千米另外加收2 .

(1)小明坐該的士走了x千米的路程,應(yīng)該付費(fèi)多少元?

(2)小芳坐該的士走了18千米的路程,應(yīng)該付費(fèi)多少元?

【答案】(1) 小明坐該的士走了x( )千米的路程,應(yīng)該付費(fèi)10元;小明坐該的士走了x(x>3)千米的路程,應(yīng)該付費(fèi)(2x+4);(2) 小芳坐該的士走了18千米的路程,應(yīng)該付費(fèi)40

【解析】

(1)分兩種情況分析,當(dāng) 當(dāng)x>3時(shí),可根據(jù)行程超過(guò)3千米時(shí),每千米收2元,根據(jù)等量關(guān)系:起步價(jià)+超過(guò)3千米的錢(qián)數(shù)求解即可;

(2) 代入有關(guān)數(shù)值求解即可.

(1)當(dāng)時(shí),應(yīng)付費(fèi)10元;

當(dāng)x>3時(shí),應(yīng)付費(fèi): =10+2x-6=2x+4,

答:小明坐該的士走了x( )千米的路程,應(yīng)該付費(fèi)10元;小明坐該的士走了x(x>3)千米的路程,應(yīng)該付費(fèi)(2x+4)元.

(2) 當(dāng)x=18時(shí), 2x+4=2×18+4=40(),

答:小芳坐該的士走了18千米的路程,應(yīng)該付費(fèi)40元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AOB=60°,分別引射線(xiàn)OC、OD、OE,使OD平分BOC,OE平分∠AOD.

(1)若BOC=20°,請(qǐng)依題意補(bǔ)全圖形,并求BOE的度數(shù);

(2)若BOC=α(其中α是小于60°的銳角),請(qǐng)直接寫(xiě)出BOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊),與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,且OA=OC=1,則下列關(guān)系中正確的是(

A.a+b=1
B.b<2a
C.a﹣b=﹣1
D.ac<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,﹣3),且頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,﹣4).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)為A、B,與y軸的交點(diǎn)為C,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C是線(xiàn)段AB上一點(diǎn),點(diǎn)M、NP分別是線(xiàn)段AC,BCAB的中點(diǎn).

1)若AB=10cm,則MN=   cm;

2)若AC=3cmCP=1cm,求線(xiàn)段PN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)A,O,B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣5,0,1,點(diǎn)M為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)A、B兩點(diǎn)間的距離是_____,若點(diǎn)M到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等,那么x的值是_____;

(2)若點(diǎn)A先沿著數(shù)軸向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度后所對(duì)應(yīng)的數(shù)字是 ____ ;

(3)當(dāng)x為何值時(shí),點(diǎn)M到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和是8;

(4)如果點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)A和點(diǎn)B分別以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度和每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng),且三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),那么幾秒種后點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A、點(diǎn)B之間,且點(diǎn)M到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商品公司為指導(dǎo)某種應(yīng)季商品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售,在對(duì)歷年市場(chǎng)行情和生產(chǎn)情況進(jìn)行調(diào)查基礎(chǔ)上,對(duì)今年這種商品的市場(chǎng)售價(jià)和生產(chǎn)成本進(jìn)行了預(yù)測(cè)并提供了兩個(gè)方面的信息:如圖(1)(2).

注:兩圖中的每個(gè)實(shí)心黑點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)分別指相應(yīng)月份一件商品的售價(jià)和成本,生產(chǎn)成本6月份最高;圖(1)的圖象是線(xiàn)段,圖(2)的圖象是拋物線(xiàn).
(1)在3月份出售這種商品,一件商品的利潤(rùn)是多少?
(2)設(shè)t月份出售這種商品,一件商品的成本Q(元),求Q關(guān)于t的函數(shù)解析式.
(3)設(shè)t月份出售這種商品,一件商品的利潤(rùn)W(元),求W關(guān)于t的函數(shù)解析式.
(4)問(wèn)哪個(gè)月出售這種商品,一件商品的利潤(rùn)最大?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知線(xiàn)段AB

(1)請(qǐng)用尺規(guī)按下列要求作圖:

①延長(zhǎng)線(xiàn)段AB到C,使BC=AB,

②延長(zhǎng)線(xiàn)段BA到D,使AD=AC(不寫(xiě)畫(huà)法,當(dāng)要保留畫(huà)圖痕跡)

(2)請(qǐng)直接回答線(xiàn)段BD與線(xiàn)段AC長(zhǎng)度之間的大小關(guān)系

(3)如果AB=2cm,請(qǐng)求出線(xiàn)段BD和CD的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:小華遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:
已知:如圖1,在△ABC中,三邊的長(zhǎng)分別為AB= ,AC= ,BC=2,求∠A的正切值.
小華是這樣解決問(wèn)題的:
如圖2所示,先在一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1)中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),然后在這個(gè)正方形網(wǎng)格中再畫(huà)一個(gè)和△ABC相似的格點(diǎn)△DEF,從而使問(wèn)題得解.

(1)如圖2,△DEF中與∠A相等的角為 , ∠A的正切值為
(2)參考小華的方法請(qǐng)解決問(wèn)題:若△LMN的三邊分別為L(zhǎng)M=2,MN=2 ,LN=2 ,求∠N的正切值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案