下列說法中：①-a一定是負數(shù)；②|-a|一定是正數(shù)；③有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)；④絕對值等于它本身的數(shù)是1．其中正確的個數(shù)是（　　）
A、1B、2C、3D、4
考點：有理數(shù),正數(shù)和負數(shù),絕對值
專題：
分析：根據(jù)絕對值的性質(zhì)，有理數(shù)的分類對各小題分析判斷即可得解．
解答：解：①當(dāng)a＜0時，-a一定是正數(shù)．故①錯誤；
②當(dāng)a=0時，|-a|=0．故②錯誤；
③一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)．故③正確；
④絕對值等于它本身的數(shù)是1和0．故④錯誤．
綜上所述，正確的個數(shù)是1個．
故選：A．
點評：本題考查了有理數(shù)的分類以及絕對值的性質(zhì)，解題時應(yīng)熟練掌握有理數(shù)的分類，此題難度不大，易于掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線y=2x+4與x軸交于點A，與y軸交于點B，點P在坐標(biāo)軸上，且PO=240．則△ABP的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一個多邊形的任何一個頂點出發(fā)都只有5條對角線，則它的邊數(shù)是（　�。�
A、6B、7C、8D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，已知AB=2a，∠A=30°，CD是AB邊的中線，若將△ABC沿CD對折起來，折疊后兩個小△ACD與△BCD重疊部分的面積恰好等于折疊前△ABC的面積的
1
4
，有如下結(jié)論：
①BC的邊長等于a；
②折疊前的△ABC的面積可以等于
3
2
a2；
③折疊前的△ABC的面積可以等于
3
3
a2；
④折疊后，以A、B為端點的線段與中線CD一定平行且相等．
其中正確的結(jié)論是（　　）
A、①③B、①②④
C、①③④D、①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點P是正方形ABCD的BC邊上一動點，PE⊥BD于E，PF⊥AC于F，若AC=12，則PE+PF的值是（　�。�
A、6
B、10
C、6
2
D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是南昌市某天的溫度隨時間變化的圖象，通過觀察可知，下列說法錯誤的是（　�。�
A、這天15點時溫度最高
B、這大3點時溫度最低
C、這天最高溫度與最低溫度的差是13℃
D、這天21點時溫度是30℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程組中，是二元一次方程組的是（　　）
A、
x+4y=4
1
x
+
2
y
=9
B、
x+2y=5
y+3z=7
C、
x=1
x-4y=6
D、
x-y=4xy
x-2y=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊玻璃，AB∥CD，玻璃的板部分被打碎了，小華知道這塊玻璃的高與CD相同，請畫出打碎前的圖形，并寫出畫法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

自2010年起，國外某著名高校開始在我校投放自主招生名額，該高校根據(jù)這四年在我校的招生情況制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

（1）根據(jù)圖示信息，將折線統(tǒng)計圖補充完整，并求出這四年該高校平均每年在我校錄取的人數(shù)；
（2）我校準(zhǔn)備從2010年和2011年從我校被錄入該高校的學(xué)生中隨機選出兩名同學(xué)了解他們在這所高校的發(fā)展情況，用列表法或樹狀圖法求出這兩名同學(xué)在同一年被錄取的概率．

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同步練習(xí)冊答案