3．以下問題不適合全面調(diào)查的是（　�。�
A．調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時間
B．調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況
C．調(diào)查全國中小學(xué)生課外閱讀情況
D．調(diào)查某�；@球隊員的身高

分析 由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似．

解答 解：調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時間適合全面調(diào)查；
調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況適合全面調(diào)查；
調(diào)查全國中小學(xué)生課外閱讀情況適合抽樣調(diào)查，不適合全面調(diào)查；
調(diào)查某�；@球隊員的身高適合全面調(diào)查，
故選：C．

點評 本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在2，-2，0三個整數(shù)中，任取一個，恰好使分式$\frac{x}{2-x}$有意義的概率是$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有一個不透明紙箱中裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的4個小球，分別標有數(shù)字1，2，3，4．
（1）從紙箱中隨機地一次取出兩個小球，求這兩個小球上所標的數(shù)字一個是奇數(shù)另一個是偶數(shù)的概率；
（2）先從紙箱中隨機地取出一個小球，用小球上所標的數(shù)字作為十位上的數(shù)字；將取出的小球放回后，再隨機地取出一個小球，用小球上所標的數(shù)字作為個位上的數(shù)字，則組成的兩位數(shù)恰好能被3整除的概率是多少？試用樹狀圖或列表法加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．小聰有一塊含有30°角的直角三角板，他想只利用量角器來測量較短直角邊的長度，于是他采用如圖的方法，小聰發(fā)現(xiàn)點A處的三角板讀數(shù)為12cm，點B處的量角器的讀數(shù)為74°，由此可知三角板的較短直角邊的長度約為9cm．（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，在⊙O中，圓心角∠AOB=70°，那么圓周角∠C=35°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx-8=0的一個實數(shù)根為2，則另一實數(shù)根及m的值分別為（　�。�
A．4，-2B．-4，-2C．4，2D．-4，2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是由四個相同的小正方體組成的幾何體，則這個幾何體的主視圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，且BD=CD，DE⊥AB于點E，DF⊥AC于點F．
（1）求證：AB=AC；
（2）若AD=2$\sqrt{3}$，∠DAC=30°，求AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某學(xué)生社團為了解本校學(xué)生喜歡球類運動的情況，隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查，要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類運動，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）參加調(diào)查的人數(shù)共有600人；在扇形圖中，m=30；將條形圖補充完整；
（2）如果該校有3500名學(xué)生，則估計喜歡“籃球”的學(xué)生共有多少人？
（3）該社團計劃從籃球、足球和乒乓球中，隨機抽取兩種球類組織比賽，請用樹狀圖或列表法，求抽取到的兩種球類恰好是“籃球”和“足球”的概率．

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同步練習(xí)冊答案