作業(yè)寶如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),B(0,b),且a,b滿足b=數(shù)學(xué)公式
(1)求直線AB的解析式;
(2)第一象限內(nèi)是否存在一點M,使△ABM是等腰直角三角形,若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)如圖2過點A的直線y=kx-2k交y軸負半軸于點P,N點的橫坐標(biāo)為-1,過點N的直線y=數(shù)學(xué)公式x-數(shù)學(xué)公式交AP于點M,交x軸于點C,求證:NC=MC.

解:(1)依題意,得:,
解得a=2;
則b=4.
所以A(2,0),B(0,4),
設(shè)直線AB解析式為y=kx+b(k≠0),將A與B坐標(biāo)代入得:
解得:,
則直線AB的解析式為y=-2x+4; 
                    
(2)如圖1,分三種情況:

①如圖1,當(dāng)BM⊥BA,且BM=BA時,過M作MN⊥y軸于N,
∵BM⊥BA,MN⊥y軸,OB⊥OA,
∴∠MBA=∠MNB=∠BOA=90°,
∴∠NBM+∠NMB=90°,∠ABO+∠NBM=90°,
∴∠ABO=∠NMB,
在△BMN和△ABO中
,
∴△BMN≌△ABO(AAS),
MN=OB=4,BN=OA=2,
∴ON=2+4=6,
∴M的坐標(biāo)為(4,6 );
②如圖2

當(dāng)AM⊥BA,且AM=BA時,過M作MN⊥x軸于N,△BOA≌△ANM(AAS),同理求出M的坐標(biāo)為(6,2);
③如圖4,

當(dāng)AM⊥BM,且AM=BM時,過M作MN⊥X軸于N,MH⊥Y軸于H,則△BHM≌△AMN,
∴MN=MH,
設(shè)M(x,x),
由勾股定理得,
(x-2)2+x2=(4-x)2+x2,
解得,x=3;
∴M點的坐標(biāo)為(3,3)
綜上所知M點的坐標(biāo)為(4,6)(6,2)(3,3);


(3)將y=kx-2k與y=x-聯(lián)立求出M的坐標(biāo)為(3,k),
由條件可求得N的坐標(biāo)為(-1,-k),C的坐標(biāo)為(1,0),
作CG⊥x軸于G點,MH⊥x軸于H點,
可證△NGC≌△MHC,得NC=MC.
分析:(1)由二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)可以求得a、b的值.則易求點A、B的坐標(biāo).設(shè)直線AB的方程為y=kx+b(k≠0),將其分別代入該解析式列出關(guān)于k、b的方程組,通過解方程組即可求得它們的值;
(2)需要分類討論:當(dāng)AB為底和當(dāng)AB為腰時,分別求得點M的坐標(biāo);
(3)將y=kx-2k與y=x-聯(lián)立求出M的坐標(biāo)為(3,k),由條件可求得N的坐標(biāo)為(-1,-k),C的坐標(biāo)為(1,0),作CG⊥x軸于G點,MH⊥x軸于H點,可證△NGC≌△MHC,得NC=MC.
點評:本題主要考查對一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,等腰直角三角形性質(zhì),用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式,全等三角形的性質(zhì)和判定,二次根式的性質(zhì)等知識點的理解和掌握,綜合運用這些性質(zhì)進行推理和計算是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、在數(shù)學(xué)上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標(biāo)系,這是由法國數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標(biāo),y叫做點M的縱坐標(biāo),有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標(biāo),如圖甲,點M的坐標(biāo)記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標(biāo),記作
(2,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點C的坐標(biāo)為(-3,0).
(1)點A的坐標(biāo)為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)

(2)求以原點O為頂點且過點A的拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時間為多少秒時,三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:059

學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中找出相應(yīng)各點.

(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結(jié)果,求出當(dāng)n=10時,s的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京海淀區(qū)九年級第一學(xué)期期中測評數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對稱問題時發(fā)現(xiàn):

如圖1,當(dāng)點為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點再繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,這時點與點重合.

如圖2,當(dāng)點、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,小明發(fā)現(xiàn)P、兩點關(guān)于點中心對稱.

(1)請在圖2中畫出點, 小明在證明P、兩點關(guān)于點中心對稱時,除了說明P、、三點共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,當(dāng)、、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點. 繼續(xù)如此操作若干次得到點,則點的坐標(biāo)為(),點的坐為.

 

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(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標(biāo),記作______.

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