【題目】根據(jù)要求解方程
(1)x2+3x﹣4=0(公式法);
(2)x2+4x﹣12=0(配方法);
(3)(x+4)2=7(x+4)(適當?shù)姆椒ǎ?/span>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)有一張三角形紙片,,,點,分別是,中點,點是上一定點,點是上一動點。將紙片依次沿,剪開,得到Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三部分,將Ⅱ繞點順時針旋轉(zhuǎn),與重合,將Ⅲ繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使與重合,拼成了一個新的圖形,則這個新圖形周長的最小值是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B為反比例函數(shù)y1=圖象上兩點,連接AB,線段AB經(jīng)過點O,C是反比例函數(shù)y2=(k<0)在第二象限內(nèi)的圖象上一點,當△CAB是以AB為底的等腰三角形,且時,k的值為( 。
A.﹣B.﹣3C.﹣4D.﹣
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是AC邊上的中點,連結(jié)BD,把△BDC′沿BD翻折,得到△,DC與AB交于點E,連結(jié),若AD=AC′=2,BD=3則點D到BC的距離為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當CF平分∠BCD時,寫出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中建立直角坐標系,△AOB的頂點均在格點上,點O為原點,點A、B的坐標分別是A(3,2)、B(1,3).
(1)將△AOB向下平移3個單位后得到△A1O1B1,則點B1的坐標為 ;
(2)將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2OB2,請在圖中作出△A2OB2,并求出這時點A2的坐標為 ;
(3)在(2)中的旋轉(zhuǎn)過程中,線段OA掃過的圖形的面積 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一個整數(shù)的個位數(shù)字截去,再從余下的數(shù)中,減去個位數(shù)的2倍,如果差是7的倍數(shù),則原數(shù)能被7整除,如果差太大或心算不易看出是否7的倍數(shù),就需要繼續(xù)上述[截尾、倍大、相減、驗差]的過程,直到能清楚判斷為止.
例如,判斷126是否7的倍數(shù)的過程如下:
12﹣6×2=0,0是7的倍數(shù),所以126是7的倍數(shù);
又例如判斷6789是否7的倍數(shù)的過程如下:
678﹣9×2=660,66﹣0×2=66,66不是7的倍數(shù),所以6789不是7的倍數(shù).
(1)請判斷2019和2555是否能被7整除,并說明理由;
(2)有一個千位數(shù)字是1的四位正整數(shù),百位數(shù)字與十位數(shù)字的和是7,個位數(shù)字是十位數(shù)字的3倍,且這個四位正整數(shù)是7的倍數(shù),求這個四位正整數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,我們規(guī)定菱形與正方形,矩形與正方形的接近程度稱為“接近度”,在研究“接近度”時,應(yīng)保證相似圖形的“接近度”相等.
(1)設(shè)菱形相鄰兩個內(nèi)角的度數(shù)分別為,,將菱形的“接近度”定義為,于是越小,菱形越接近正方形.
①若菱形的一個內(nèi)角為,則該菱形的“接近度”為_________;
②當菱形的“接近度”等于_________時,菱形是正方形;
(2)設(shè)矩形的長和寬分別為, ,試寫出矩形的“接近度”的合理定義.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校在七年級、八年級開展了閱讀文學名著知識競賽.該校七、八年級各有學生400人,各隨機抽取20名學生進行了抽樣調(diào)查,獲得了他們知識競賽成績(單位:分),并對數(shù)據(jù)進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
a.七年級學生知識競賽成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80分及以上)如下表所示:
年級 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 優(yōu)秀率 |
七年級 | 84. 2 | 77 | 74 | 45﹪ |
b.八年級學生知識競賽成績的扇形統(tǒng)計圖如下(數(shù)據(jù)分為5組,A:50≤x≤59; B:60≤x≤69;C:70≤x≤79;D:80≤x≤89;E:90≤x≤100)
c.八年級學生知識競賽成績在D組的是:87 88 88 88 89 89 89 89
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)八年級學生知識競賽成績的中位數(shù)是 分;
(2)請你估計該校七、八年級所有學生中達到“優(yōu)秀”的有多少人?
(3)下列結(jié)論:①八年級成績的眾數(shù)是89分;②八年級成績的平均數(shù)可能為86分;③八年級成績的極差可能為50分.其中所有正確結(jié)論的序號是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com