如圖1:直線y= kx+4k(k≠0)交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)M(2,m)為直線AC上一點(diǎn),過點(diǎn)M的直線BD交x軸于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)D.

(1)求的值(用含有k的式子表示.);
(2)若SBOM =3SDOM,且k為方程(k+7)(k+5)-(k+6)(k+5=的根,求直線BD的解析式.
(3)如圖2,在(2)的條件下,P為線段OD之間的動點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)O和點(diǎn)D重合),OE
上AP于E,,DF上AP于F,下列兩個結(jié)論:①值不變;②值不變,請你判斷其中哪一個結(jié)論是正確的,并說明理由并求出其值,


(1)
(2)
(3)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)中,直角梯形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),直線y=-
14
x+3經(jīng)過頂點(diǎn)B,與y軸交于頂點(diǎn)C,AB∥OC.
(1)求頂點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)如圖2,直線l經(jīng)過點(diǎn)C,與直線AB交于點(diǎn)M,點(diǎn)O?為點(diǎn)O關(guān)于直線l的對稱點(diǎn),連接CO?,并延長交直線AB于第一象限的點(diǎn)D,當(dāng)CD=5時(shí),求直線l的解析式;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)P在直線l上運(yùn)動,點(diǎn)Q在直線OD上運(yùn)動,以P、Q、B、C為頂點(diǎn)的四邊形能否成為平行四邊形?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,該直線是某個一次函數(shù)的圖象,則此函數(shù)的解析式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖,在直線l上取A,B兩點(diǎn),使AB=10厘米,若在l上再取一點(diǎn)C,使AC=2厘米,M,N分別是AB,AC中點(diǎn).求MN的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,兩直線y1=ax+3與y2=
14
x相交于P點(diǎn),當(dāng)y2<y1≤3時(shí),x的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•南崗區(qū)一模)如圖1,直線y=-kx+6k(k>0)與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,且△AOB的面積是24.
(1)求直線AB的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個單位的速度沿折線OA-AB運(yùn)動;同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個單位的速度沿y軸正半軸運(yùn)動,過點(diǎn)E作與x軸平行的直線l,與線段AB相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)F重合時(shí),點(diǎn)P、E均停止運(yùn)動.連接PE、PF,設(shè)△PEF的面積為S,點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間為t秒,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,過P作x軸的垂線,與直線l相交于點(diǎn)M,連接AM,當(dāng)tan∠MAB=
12
時(shí),求t值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案