【題目】計(jì)算﹣8+3的結(jié)果是( 。

A. ﹣11 B. ﹣5 C. 5 D. 11

【答案】B

【解析】

絕對(duì)值不等的異號(hào)加法,取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.依此即可求解.

8+3=5.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,如圖所示:

(1)當(dāng)輸入的x16時(shí).輸出的y值是 ;

(2)若輸入有效的x值后,始終輸不出y值,請(qǐng)寫出所有滿足要求的x的值,并說(shuō)明你的理由;

(3)若輸出的y,請(qǐng)寫出兩個(gè)滿足要求的x值:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線BC//ED.

(1)如圖1,若點(diǎn)A在直線DE上,且B=44°,∠EAC=57°,求BAC的度數(shù);

(2)如圖2,若點(diǎn)A是直線DE的上方一點(diǎn),點(diǎn)GBC的延長(zhǎng)線上求證:∠ACG=∠BAC+∠ABC;

(3)如圖3,FH平分AFECH平分ACG,且FHCA2倍少60°,直接寫出A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在解方程組時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,而得解為,乙看錯(cuò)了方程組中的b,而得解為,根據(jù)上面的信息解答:

(1)甲把a看成了什么數(shù),乙把b看成了什么數(shù)?

(2)求出正確的ab的值;

(3)求出原方程組的正確解,并求出代數(shù)式·的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)十五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)作對(duì)角線,可將十五邊形分成__________個(gè)三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖, 是等邊三角形內(nèi)的一點(diǎn),連結(jié)、、,以為邊作.連結(jié)

1)觀察并猜想之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

2)若, , ,連結(jié),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由.

3)在(2)的條件下,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按照下列要求畫圖并填空:

(1)過(guò)點(diǎn)畫出直線的垂線,交直線于點(diǎn),那么點(diǎn)到直線的距離是線段______________的長(zhǎng).

(2)作出的邊的垂直平分線,分別交邊、于點(diǎn)、,聯(lián)結(jié),那么線段______________.(保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的角平分線CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列結(jié)論:

①∠CEG=2∠DCB;②∠DFB= ∠CGE;③∠ADC=∠GCD;④CA平分∠BCG.其中正確的個(gè)數(shù)是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B兩地被大山阻隔,若要從A地到B地,只能沿著如圖所示的公路先從A地到C地,再由C地到B地.現(xiàn)計(jì)劃開(kāi)鑿隧道A,B兩地直線貫通,經(jīng)測(cè)量得:CAB=30°,CBA=45°,AC=20km,求隧道開(kāi)通后與隧道開(kāi)通前相比,從A地到B地的路程將縮短多少?(結(jié)果精確到0.1km,參考數(shù)據(jù): ≈1.414 ≈1.732

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