與
AB
-
CD
+
BD
相等的向量是
 
．
考點：*平面向量
專題：
分析：由平面向量的運算法則，可得原式=
AB
+（
BD
-
CD
），由三角形法則，可得
BD
-
CD
=
BC
，繼而求得答案．
解答：解：
AB
-
CD
+
BD
=
AB
+（
BD
-
CD
）=
AB
+
BC
=
AC
．
故答案為：
AC
．
點評：此題考查了平面向量的知識．此題比較簡單，解題的關(guān)鍵是掌握平面向量的運算法則，掌握三角形法則．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)x，y為實數(shù)，滿足x+y=1，x4+y4=
7
2
，則x2+y2的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，一次函數(shù)y=x+m-2與二次函數(shù)y=x2-2的圖象從左至右的交點依次為點B、A．
（1）求m的取值范圍．
（2）若點A、B的橫坐標之差為3，此二次函數(shù)圖象的頂點為C，證明△ABC為直角三角形．
（3）若△ABC的外接圓為⊙I，求過點B的⊙I的切線的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，三角形ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4．以B為中心，將三角形ABC順時針旋轉(zhuǎn)，使得點A落在邊CB延長線上的A1點，此時點C落在點C1的位置，連接AA1，CC1，相交于點O，CC1交AB于D，AA1交BC1于E，則（S△AOD+S△A1BE）-（S△C1OE+S△CBD）=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，已知AB=37，AC=58，在BC上有一點D使得AB=AD，且D在B、C之間．若BD與DC的長度都是整數(shù)，則BD的長度是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)p是給定的奇質(zhì)數(shù)，正整數(shù)k使得
k2-pk
也是一個正整數(shù)，則k=
 
．（結(jié)果用含p的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2011年11月19日，第八屆中國國際園林博覽會在重慶舉行，它的主題是：園林，讓城市更加美好．開幕初期連續(xù)8天的每日入園人數(shù)統(tǒng)計如下：5.2，7.9，8.3，2.9，3.2，3.0，3.4，13.3（單位：萬人），這些數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
萬人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2cm，AB=
5
2
cm，以直角邊所在的直線為軸，將△ABC旋轉(zhuǎn)一周，則所得的幾何體的全面積是
 
cm2（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（0，2）和（-2，0），那么這個一次函數(shù)的解析式是
 
．

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