18．如圖，AD∥BE∥CF，直線l1，l2與三條平行線分別交于點A，B，C和點D，E，F(xiàn)．若AC=3，BC=2，DE=1.5，則DF的長為4.5．

分析 根據(jù)平行線分線段成比例定理得到比例式，代入數(shù)據(jù)計算即可．

解答 解：∵AD∥BE∥CF，
∴$\frac{AC}{BC}=\frac{DF}{EF}$，
即$\frac{3}{2}$=$\frac{DF}{DF-1.5}$，
∴DF=4.5，
故答案為：4.5．

點評 本題考查的是平行線分線段成比例定理，靈活運用定理、找準(zhǔn)對應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象與四邊形ABOC兩邊AC、AB分別交于點E、F，點E為AC的中點．
（1）如圖1，當(dāng)四邊形ABOC為正方形，k=2時，BF：FA=1：1．
（2）如圖2，當(dāng)四邊形ABOC為矩形（AC≠AB），k=2時，BF：FA=1：1．
（3）在（2）中，若k為不等于0的任意實數(shù)，BF：FA的值與（1）或（2）相同嗎？請證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖，在平面內(nèi)將Rt△ABC繞著直角頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△EFC，若AC=2，BC=1，則陰影部分的面積為π-1（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為深化課程改革，浠水思源實驗學(xué)校積極開展校本課程建設(shè)，計劃成立“文學(xué)鑒賞”、“科學(xué)實驗”、“音樂舞蹈”和“手工編織”等多個社團(tuán)，要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個社團(tuán)，為此，隨機(jī)調(diào)查了本校各年級部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表（不完整）：
 浠水思源實驗學(xué)校被調(diào)查學(xué)生選擇社團(tuán)意向統(tǒng)計表
選擇意向文學(xué)鑒賞科學(xué)實驗音樂舞蹈手工編織其他
所占百分比a35%b10%c
根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息，解答下列問題：
（1）求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及a，b，c的值．
（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整．
（3）若該校共有3400名學(xué)生，試估計全校選擇“科學(xué)實驗”社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．據(jù)研究，一種H7N9病毒直徑為30納米（1納米=10-9米）．下列用科學(xué)記數(shù)法表示這個病毒直徑的大小，正確的是（　�。�
A．30×10-9米B．3.0×10-8米C．3.0×10-10米D．0.3×10-7米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖，已知點P是雙曲線y=$\frac{k}{x}$（k≠0）上一點，過點P作PA⊥x軸于點A，且S△PAO=2，則該雙曲線的解析式為（　�。�
A．y=-$\frac{4}{x}$B．y=-$\frac{2}{x}$C．y=$\frac{4}{x}$D．y=$\frac{2}{x}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，OA，OB分別為⊙的半徑，BC∥OA，若∠BOA=50°，則∠CAO=25°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖，ABCD為正方形，O為對角線AC、BD的交點，則△COD繞點O經(jīng)過下列哪種旋轉(zhuǎn)可以得到△DOA（　　）
A．順時針旋轉(zhuǎn)90°B．順時針旋轉(zhuǎn)45°C．逆時針旋轉(zhuǎn)90°D．逆時針旋轉(zhuǎn)45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A（2，1），且y的值隨著x的值增大而減小，當(dāng)函數(shù)值y≥1時，那么x的取值范圍是x≤2．

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同步練習(xí)冊答案