15．若x的相反數(shù)是5，|y|=8，且x+y＜0，那么x-y的值是（　�。�
A．3B．3或-13C．-3或-13D．-13

分析 由相反數(shù)的定義可知x=-5，由絕對值的性質(zhì)可知y=±8，由x+y＜0可知x=-5，y=-8，最后代入計算即可．

解答 解：∵-5的相反數(shù)是5，
∴x=-5．
∵|y|=8，
∴y=±8．
∵x+y＜0，
∴x=-5，y=-8．
∴x-y=-5-（-8）=-5+8=3．
故選：A．

點評 本題主要考查的是有理數(shù)的減法、絕對值、相反數(shù)，根據(jù)題意確定出x、y的值是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，已知∠AOC：∠BOC=1：4，OD平分∠AOB，且∠COD=36°，求∠AOB的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知矩形ABCD的三個頂點B（4，0）、C（8，0）、D（8，8）．拋物線y=ax2+bx過A、C兩點．
（1）直接寫出點A的坐標(biāo)，并求出拋物線的解析式；
（2）動點P從點A出發(fā)．沿線段AB向終點B運動，同時點Q從點C出發(fā)，沿線段CD向終點D運動．速度均為每秒1個單位長度，運動時間為t秒．過點P作PE⊥AB交AC于點E．
①過點E作EF⊥AD于點F，交拋物線于點G．當(dāng)點P到線段AC的距離為1時，求PE和EG的長．
②連接EQ．在點P、Q運動的過程中，將△ECQ沿著某邊翻折后，第三個頂點的對應(yīng)點記為M，若點E、C、Q、M構(gòu)成的四邊形是菱形時，求出M點的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在0，-2，0.2，-$\frac{1}{2}$，3中，最小的數(shù)是-2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中，其函數(shù)y與自變量x之間的部分對應(yīng)值如表所示：
x…01234…
y…41014…
點A（x1，y1）、B（x2，y2）在函數(shù)的圖象上，則當(dāng)0＜x1＜1，2＜x2＜3時，y1＞y2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．計算下列各題：
（1）-2+1-（-3）；
（2）（$\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$）÷（-$\frac{1}{12}$）；
（3）（-$\frac{2}{3}$）-（+$\frac{1}{3}$）-|-$\frac{3}{4}$|-（-$\frac{1}{4}$）；
（4）-12-（-$\frac{1}{2}$）×（+$\frac{4}{3}$）÷（-$\frac{4}{5}$）×（-$\frac{5}{6}$）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．計算：（ab-2）-2•（a-2）3（結(jié)果寫成分式）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將一副三角尺ACB和DCE的直角頂點C重合．
（1）如圖（1），若∠ACE=36°，求∠BCD的大��；
（2）如圖（2），若∠BCD=36°，求∠ACE的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．若a＜b，用“＜”號或“＞”號填空：-3a＞-3b．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案