學習了統(tǒng)計知識后，班主任王老師叫班長就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，圖1和圖2是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“步行”部分所對應的圓心角的度數(shù)。
（2）求該班共有多少名學生。
（3）在圖1中，將表示“乘車”的部分補充完整。
解：（1）（1-20%-50%）×360°=108° ；
（2）25÷50%=50（人）；
（3）畫圖：
。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、我縣某中學七（1）班學習了統(tǒng)計知識后，數(shù)學老師要求每個學生就本班同學的上學方式進行一次調(diào)查統(tǒng)計．如圖是一同學通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）該班共有
50
名學生，其中乘車有
10
名學生；
（2）將頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）若該校七年級有400名學生，試估計該年級學生騎自行車上學的人數(shù)．若我縣七年級有18000名學生，能否由此估計出我縣七年級學生騎自行車上學的人數(shù)，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學習了統(tǒng)計知識后，某班的數(shù)學老師要求學生就本班同學的上學方式進行一次調(diào)查統(tǒng)計，下圖是通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）該班共有
 
名學生；
（2）將“騎自行車”部分的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中：“乘車”部分所對應的圓心角的度數(shù)是
 
°；
（4）若全年級有700名學生，估計該年級騎自行車上學的學生人數(shù)大約是
 
人．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

24、學習了統(tǒng)計知識后，小紅和小亮就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，圖一和圖二是她們通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）在扇形統(tǒng)計圖中，“步行”部分所對應的圓心角的度數(shù)為
108
；
（2）求該班共有多少名學生？
（3）若全校有2000名學生，請估計騎車上學的學生有多少名？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

28、學習了統(tǒng)計知識后，歡歡就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計．圖（1）和圖（2）是他通過收集數(shù)據(jù)并整理后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）該班共有學生
50
名，并將圖（1）中表示“步行”的部分補完整；
（2）扇形統(tǒng)計圖中∠a=
108
度；
（3）如果全年級600名學生，請你估計全年級騎車上學的學生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2010•雅安）學習了統(tǒng)計知識后，小明就本班同學喜歡的體育運動項目進行調(diào)查統(tǒng)計，如圖是他通過收集數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

 請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）該班共有
40
40
名學生．
（2）將表示“乒乓球”部分的條形統(tǒng)計圖補充完整．
（3）若小明所在的年級共有500名學生，估計該年級喜歡乒乓球的學生有
150
150
名．
（4）在全班同學中隨機選出一名學生，選出的學生恰好是喜歡籃球項目的概率是
1
5
1
5
．

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