26、已知:點(diǎn)P是正△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PD∥AB交直線AC于D,PE∥BC交直線AB于E,PF∥AC交直線BC于F,如圖(1),易證:PE+PF+PD=AB.若點(diǎn)P在正△ABC外部如圖(2)、圖(3)時(shí),其它條件不變,試猜想PD、PE、PF、AB之間的數(shù)量關(guān)系,并對(duì)其中一種猜想給出證明.
分析:先寫(xiě)出正確的結(jié)論,選擇其中的一種加以證明.如圖(2),延長(zhǎng)PF交AB于K,根據(jù)平行線的性質(zhì),證得PE=EK,PF=BE,PD=AK,從而得到正確的結(jié)論.
解答:解:圖(2)結(jié)論:PD+PE-PF=AB
證明如下:如圖,延長(zhǎng)PF交AB于K,易證PE=EK,PF=BE,PD=AK
∵AB=AK+EK-BE
∴AB=PD+PE-PF

圖(3)結(jié)論:PE+PF-PD=AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等邊三角形和平行線的性質(zhì);作出輔助線是正確解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知A,B兩點(diǎn)是直線AB與x軸的正半軸,y軸的正半軸的交點(diǎn),且OA,OB的長(zhǎng)分別是x2-14x+48=0的兩個(gè)根(OA>OB),射線BC平分∠ABO交x軸于C點(diǎn),若有一動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度從B點(diǎn)開(kāi)始沿射線BC移動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒
(1)設(shè)△APB和△OPB的面積分別為S1,S2,求S1:S2;
(2)求直線BC的解析式;
(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△OPB可能是等腰三角形嗎?若可能,求出時(shí)間t;若不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b是正實(shí)數(shù),
a+b
2
ab
是恒成立的.
(1)由(
a
-
b
2≥0恒成立,說(shuō)明
a+b
2
ab
是恒成立;
(2)如圖,在⊙O中,AB是直徑,C是圓上異于點(diǎn)A和點(diǎn)B的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,連接AC,BC,設(shè)AD=a,BD=b,根據(jù)圖說(shuō)明
a+b
2
ab
是恒成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:點(diǎn)P是正△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PD∥AB交直線AC于D,PE∥BC交直線AB于E,PF∥AC交直線BC于F,如圖(1),易證:PE+PF+PD=AB.若點(diǎn)P在正△ABC外部如圖(2)、圖(3)時(shí),其它條件不變,試猜想PD、PE、PF、AB之間的數(shù)量關(guān)系,并對(duì)其中一種猜想給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省雞西市三校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•雞西二模)已知:點(diǎn)P是正△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PD∥AB交直線AC于D,PE∥BC交直線AB于E,PF∥AC交直線BC于F,如圖(1),易證:PE+PF+PD=AB.若點(diǎn)P在正△ABC外部如圖(2)、圖(3)時(shí),其它條件不變,試猜想PD、PE、PF、AB之間的數(shù)量關(guān)系,并對(duì)其中一種猜想給出證明.

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