【題目】如圖,在x軸的正半軸上依次截取OA1A1A2A2A3A3A4A4A5,過點A1、A2、A3、A4A5分別作x軸的垂線與反比例函數(shù)yx≠0)的圖象相交于點P1、P2、P3、P4P5,得直角三角形OP1A1、A1P2A2,A2P3A3,A3P4A4,A4P5A5,并設(shè)其面積分別為S1、S2S3、S4S5,則S10_____.(n≥1的整數(shù))

【答案】

【解析】

根據(jù)反比例函數(shù)y=k的幾何意義再結(jié)合圖象即可解答.

因為過雙曲線上任意一點與原點所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積S是個定值,S=|k|=1,又因為OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5,所以S1=|k|,S2=|k|,S3=|k|,S4=|k|S5=|k|…

依此類推:Sn的值為

當(dāng)n=10時,S10=,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過y軸上一個動點Mx軸的平行線,交雙曲線y= 于點A,交雙曲線于點B,點C、點Dx軸上運動,且始終保持DCAB,則平行四邊形ABCD的面積是(  )

A. 7 B. 10 C. 14 D. 28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表顯示了同學(xué)們用計算機模擬隨機投針實驗的某次實驗的結(jié)果.

投針次數(shù)n

1000

2000

3000

4000

5000

10000

20000

針與直線相交的次數(shù)m

454

970

1430

1912

2386

4769

9548

針與直線相交的頻率p

0.454

0.485

0.4767

0.478

0.4772

0.4769

0.4774

下面有三個推斷:

①投擲1000次時,針與直線相交的次數(shù)是454,針與直線相交的概率是0.454;

②隨著實驗次數(shù)的增加,針與直線相交的頻率總在0.477附近,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計針與直線相交的概率是0.477;

③若再次用計算機模擬此實驗,則當(dāng)投擲次數(shù)為10000時,針與直線相交的頻率一定是0.4769

其中合理的推斷的序號是:_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC,∠BAC=90°,ABAC,D為直線BC上一動點(點D不與B、C重合),AD為直角邊在AD右側(cè)作等腰直角三角形ADE,且∠DAE=90°,連接CE

(1)如圖①,當(dāng)點D在線段BC上時

BCCE的位置關(guān)系為   

BC、CDCE之間的數(shù)量關(guān)系為   

(2)如圖②,當(dāng)點D在線段CB的延長線上時,結(jié)論①,②是否仍然成立?若不成立,請你寫出正確結(jié)論,并給予證明

(3)如圖③,當(dāng)點D在線段BC的延長線上時BC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+c與直線y=﹣x+m相交于第一象限內(nèi)不同的兩點A(4,n),B(1,4),

(1)求此拋物線的解析式.

(2)拋物線上是否存點P,使直線OP將線段AB平分?若存在直接求出P點坐標(biāo);若不存在說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個全等的直角三角形 ABC 和 DEF 重疊在一起,其中∠A=60°,AC=1.固定△ABC 不動,將△DEF 進行如下操作:

(1)如圖,△DEF 沿線段 AB 向右平移(即 D 點在線段 AB 內(nèi)移動),連接 DC、CF、FB,四邊形 CDBF 的形狀在不斷的變化,但它的面積不變化,請求出其面積.

(2)如圖,當(dāng) D 點移到 AB 的中點時,請你猜想四邊形CDBF 的形狀,并說明理由.

(3)如圖,△DEF 的 D 點固定在 AB 的中點,然后繞 D 點按順時針方向旋轉(zhuǎn)△DEF,使 DF 落在 AB 邊上,此時 F 點恰好與 B 點重合,連接 AE,請你求出 sinα的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,E是對角線AC上一點,且AC·CE=AD·BC.

1)求證:∠DCA=EBC;

2)延長BEADF,求證:AB2=AF·AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程(m+1)x2﹣2x﹣1=0有兩個不相等的實數(shù)根,

(1)求m的取值范圍;

(2)若x=1是方程的一個根,求m的值和另一個根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某幼兒園為了加強安全管理,決定將園內(nèi)的滑滑板的傾斜角由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長為5米,點D、B、C在同一水平地面上.若滑滑板的正前方能有3米長的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長的空地,像這樣改造是否可行?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,≈2.449)

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