9.把多項(xiàng)式3a2-27分解因式的結(jié)果是a(a+3)(a-3).

分析 先提出公因式3,再利用平方差公式進(jìn)行因式分解.

解答 解:3a2-27=3(a2-9)=3(a+3)(a-3),
故答案為:3(a+3)(a-3).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了提公因式法和公式法進(jìn)行分解因式,解決本題的關(guān)鍵是熟記提公因式法和公式法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.若正方形有兩個(gè)相鄰頂點(diǎn)在三角形的同一條邊上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在三角形的另兩條邊上,則正方形稱為三角形該邊上的內(nèi)接正方形,△ABC中,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c,各邊上的高分別記為ha,hb,hc,各邊上的內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)分別記為xa,xb,xc
(1)模擬探究:如圖,正方形EFGH為△ABC的BC邊上的內(nèi)接正方形,求證:$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{{h}_{a}}$=$\frac{1}{{x}_{a}}$;
(2)特殊應(yīng)用:若∠BAC=90°,xb=xc=2,求$\frac{1}$+$\frac{1}{c}$的值;
(3)拓展延伸:若△ABC為銳角三角形,b<c,請(qǐng)判斷xb與xc的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.P在第三象限內(nèi),P到x軸距離為4,到y(tǒng)軸距離為3,那么點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。
A.(-4,3)B.(-3,-4)C.(-3,4)D.(3,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來,一種新型打車方式受到大眾歡迎.該打車方式的計(jì)價(jià)規(guī)則如圖①所示,若車輛以平均速度vkm/h行駛了skm,則打車費(fèi)用為(ps+60q•$\frac{s}{v}$)元(不足9元按9元計(jì)價(jià)).小明某天用該打車方式出行,按上述計(jì)價(jià)規(guī)則,其打車費(fèi)用y(元)與行駛里程x(km)的函數(shù)關(guān)系也可由如圖②表示.
(1)當(dāng)x≥6時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若p=1,q=0.5,求該車行駛的平均速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.一輛汽車在某段路程中的行駛速度v(km/b)與時(shí)間t(h)的關(guān)系如圖線段AB,CD,EF.
(1)求圖中陰影部分的面積.
(2)說明所求陰影部分的面積的實(shí)際意義.
(3)假設(shè)這輛汽車的里程表在汽車行駛這段路程前的讀數(shù)為2000km,試求行駛這段路程時(shí)汽車?yán)锍瘫碜x數(shù)s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某中學(xué)舉行了社會(huì)主義核心價(jià)值教育知識(shí)競(jìng)賽,試卷共20道題,規(guī)定每答對(duì)一題記10分,答錯(cuò)或放棄記-4分,八年級(jí)一班代表隊(duì)的得分目標(biāo)為不低于88分,問這個(gè)隊(duì)至少要答對(duì)多少道題才能達(dá)到目標(biāo)要求?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.因式分解:3a3-12a=3a(a+2)(a-2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.4a2-16b2因式分解得4(a+2b)(a-2b).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,△ABC中,AB=BC,以AB為一邊向外作菱形ABDE,連接DC,EB并延長(zhǎng)EB交AC于F,且CB⊥AE于G.
(1)如圖1,若∠EBG=20°,求∠AFE;
(2)試問線段AE,AF,CF之間的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)如圖2,延長(zhǎng)DB交AC于H,若O為DH的中點(diǎn),過O作MN∥AC交EF于M,交CD于N,連結(jié)NF,若S四邊形ABDE=24,BE=6,直接寫出BH+NF的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案