如圖,點(diǎn)B、D在線段AC上,BD=
1
3
AB=
1
4
CD,線段AB、CD的中點(diǎn)E、F之間距離是10cm,求AB的長.
考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離
專題:
分析:根據(jù)BD、AB、CD的關(guān)系,可用BD表示AB,表示CD,根據(jù)線段的和差,可得AD,AC的長,根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得AE、FC的長,再根據(jù)線段的和差,可得關(guān)于BD的方程,根據(jù)解方程,可得答案.
解答:解:由BD=
1
3
AB=
1
4
CD,得
AB=3BD,CD=4BD.
由線段的和差,得
AD=AB-BD=2BD,AC=AD+CD=2BD+4BD=6BD.
由線段AB、CD的中點(diǎn)E、F,得
AE=
1
2
AB=
3
2
BD,F(xiàn)C=
1
2
CD=
4
2
BD=2BD.
由線段的和差,得EF=AC-AE-FC=6BD-
3
2
BD-2BD=10
解得 BD=4cm,
AB=3BD=3×4=12cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用了線段的和差,線段中點(diǎn)的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,線段AD:DE:EF=3:5:3,EF=3cm,求線段AE、AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB,延長AB到C,使BC=
1
4
AB,D為AC的中點(diǎn),若BD=3cm,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,已知線段AB=6,延長線段AB到C,使BC=2AB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn).求BD的長;

(2)如圖2,OC是∠AOB內(nèi)任一條射線,OM、ON分別平分∠AOC、∠BOC,若∠AOB=100°,請(qǐng)求出∠MON的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

補(bǔ)全下列解題過程.
如圖,已知線段AB=12cm,點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),在線段AC上取點(diǎn)E,使CE=
1
3
AC,求線段DE的長.
解:∵AB=12cm,點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),
∴AC=BC=
1
2
 
=6cm
∵點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),
∴CD=
1
2
BC=
 
 cm.
∵CE=
1
3
AC,
∴CE=
 
 cm.
∴DE=CD+
 
=
 
 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,則AE的長為(  )
A、4B、5C、6D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,由四個(gè)全等的直角三角形及一個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形,已知直角三角形的短直角邊長為3,小正方形的面積為1,則大正方形的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x2+6x-7=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠AOB=60°,OC為∠AOB內(nèi)部的一條射線,OM、ON分別平分∠AOC和∠BOC,則∠MON等于( 。
A、30°B、90°
C、50°D、40°

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同步練習(xí)冊(cè)答案