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如圖,AB、PA是⊙O內接正n邊形的相鄰兩邊,切線PM與BA的延長線相交于點M,∠PMB=112.5°,求邊數n.
考點:正多邊形和圓
專題:
分析:連接OP,設內角度數為x,由題意得∠OPM=90°,∠OPA=
x
2
,∠BAP=x,根據PM是⊙O的切線可知∠MPA=90°-
x
2
,∠MAP=180°-x,再由∠PMB+∠MPA+∠MAP=180°可求出x的值,進而可得出結論.
解答: 解:連接OP,
設內角度數為x,由題意得∠OPM=90°,∠OPA=
x
2
,∠BAP=x,
∴∠MPA=90°-
x
2
,∠MAP=180°-x,
∵∠PMB+∠MPA+∠MAP=180°,
∴90°-
x
2
+180°-x+112.5°=180°,解得x=135°,
∴多邊形的外角=180°-135°=45°,
∴n=
360
45
=8.
點評:本題考查的是正多邊形和圓,熟知正多邊形的性質是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖①是一個直角三角形和2個小正方形,直角三角形的三條邊長分別是a、b、c,其中a、b是直角邊.正方形的邊長分別是a、b.
(1)將4個完全一樣的直角三角形和2個小正方形構成一個大正方形(如圖②).用兩種不同的方法列代數式表示圖②中的大正方形面積;
(2)觀察圖②,試寫出(a+b)2,a2,2ab,b2這四個代數式之間的等量關系;
(3)請利用(2)中等量關系解決問題:已知圖①中一個三角形面積是6,圖②的大正方形面積是49,求a2+b2的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
x
x-1
-
1
x+1
)÷
1
x2-1
,其中x=
2
-1.

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科目:初中數學 來源: 題型:

用黑白兩種顏色的正方形紙片,按黑色紙片數逐漸加1的規(guī)律拼成一系列圖案,請仔細觀察,并回答下列問題:

(1)第4個圖案中有黑色紙片
 
張,有白色紙片
 
張;
(2)求第n個圖案中有白色紙片多少張(用含n的代數式表示);
(3)求第幾個圖案有白色紙片2014張.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,AB⊥BD,CD⊥BD,AD=BC.
求證:AB=DC.

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科目:初中數學 來源: 題型:

將一張矩形紙片對折再對折(如圖),然后沿著圖中的虛線剪下(剪口與第一次的折線成24°角),得到①、②兩部分,將①展開后得到的平面圖形是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

某商場箱包部為了調動營業(yè)員的積極性,決定實行目標管理,根據目標完成的情況對營業(yè)員進行適當的獎勵.箱包部統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),數據如下:
18 18 22 22 22 22 22 24 24 24 26 26 26 26 29 29 29 30 30 30
整理上面的數據得到條形圖,直接回答下列問題:
(1)這組銷售額(單位:萬元)數據的眾數是
 

(2)這組銷售額(單位:萬元)數據的中位數是
 

(3)箱包部營業(yè)員當月平均銷售額是
 
萬元
(4)如果你是商場的老板,你會把月銷售額目標定為多少萬元?并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列圖案均是用長度相等的小木棒按一定規(guī)律拼搭而成的:拼搭圖1需要4根小木棒,拼搭圖2需13跟小木棒,拼搭圖3需26根小木棒,照此規(guī)律,拼搭圖6需小木棒的根數是( 。
A、64B、78C、89D、118

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知長方形ABCO,O為坐標原點,B的坐標為(6,5),A、C分別在坐標軸上,P是線段BC上的動點,設PC=m,已知D在第一象限且是直線y=2x-4上的一點,若△APD是等腰直角三角形,則點D的坐標為
 

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