下列圖形中,不是正方體表面展開圖的圖形的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:幾何體的展開圖
專題:
分析:由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題.
解答:解:第一個圖形:由5個面組成的立體圖形,則不是正方體的展開圖;
第二、三個圖形:折疊后第一行兩個面無法折起來,不能折成正方體.
第四個圖形:不能圍成正方體.
綜上所述,不是正方體表面展開圖的圖形的個數(shù)是4個.
故選:D.
點評:本題考查了幾何體的展開圖.只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

ax+b=0(a≠0)進行
 
,化為x=-
b
a
的形式,一般先用性質(zhì)(1),后用性質(zhì)(2).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知A,F(xiàn),E,B四點共線,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD.
求證:△ACF≌△BDE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A(10,0)、B(6,8),點P是線段OA上一動點(不與點A重合),以PA為半徑的⊙P與線段AB的另一個交點為C,作CD⊥OB于D(如圖1).
(1)①BO=
 
      ②求證:CD是⊙P的切線;
(2)點G為坐標軸上任意一點,△ABG為直角三角形,求點G的坐標;
(3)當OP=2時,連接PB交CD于F,求DF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(-1,0)、C(0,3)、B(2,3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;
(3)拋物線的對稱軸上是否存在點M,使△ABM為直角三角形?如果存在,求出點M的坐標;如果不存在,說明理由(4個坐標).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖,其中每個小正方形的邊長為1個單位長度.
(1)將△ABC向右移平6個單位長度,作出平移后的△A1B1C1,并寫出A1點的坐標;
(2)若將△ABC繞點(-1,0)順時針旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2,并寫出B2點的坐標;
(3)觀察△A1B1C1和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某點成中心對稱?若是,請寫出對稱中心的坐標;若不是,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

a+b
c
=
b+c
a
=
c+a
b
=k,則k=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

a,b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是(  )
A、a<0,b>0
B、a+b<0
C、ab>0
D、a-b<0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察下面一列數(shù),探究其中的規(guī)律:
(1)-1,
1
2
,-
1
3
,
1
4
,-
1
5
,
1
6
 …第11個數(shù)是
 
;
(2)若|x-1|+|y+2|=0,則x-y=
 

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