【題目】某小區(qū)為更好的提高業(yè)主垃圾分類的意識(shí),管理處決定在小區(qū)內(nèi)安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱,若購(gòu)買3個(gè)溫馨提示牌和4個(gè)垃圾箱共需580元,且每個(gè)溫馨提示牌比垃圾箱便宜40元.
(1)問(wèn)購(gòu)買1個(gè)溫馨提示牌和1個(gè)垃圾箱各需多少元?
(2)如果需要購(gòu)買溫馨提示牌和垃圾箱共100個(gè),費(fèi)用不超過(guò)8000元,問(wèn)最多購(gòu)買垃圾箱多少個(gè)?
【答案】(1)購(gòu)買1個(gè)溫馨提示牌需要60元,購(gòu)買1個(gè)垃圾箱需要100元;(2)最多購(gòu)買垃圾箱50個(gè).
【解析】試題分析:(1)先設(shè)安裝1個(gè)溫馨提示牌需要x元,1個(gè)垃圾箱需要y元,根據(jù)安裝3個(gè)溫馨提示牌和4個(gè)垃圾箱需580元,每個(gè)溫馨提示牌比垃圾箱便宜40元,列出方程組,求出方程組的解即可.(2)設(shè)購(gòu)買垃圾箱m個(gè),則購(gòu)買溫馨提示牌(100-m)個(gè),根據(jù)費(fèi)用不超過(guò)8000元列出不等式,解不等式即可.
試題解析:
(1)解:設(shè)購(gòu)買1個(gè)溫馨提示牌需要元,購(gòu)買1個(gè)垃圾箱需要元,依題意得:
,解得:
答:購(gòu)買1個(gè)溫馨提示牌需要60元,購(gòu)買1個(gè)垃圾箱需要100元。
(2)解:設(shè)購(gòu)買垃圾箱個(gè),則購(gòu)買溫馨提示牌(100-)個(gè),依題意得:
答:最多購(gòu)買垃圾箱50個(gè)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交x軸的正半軸于點(diǎn)A,點(diǎn)B(,a)在拋物線上,點(diǎn)C是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),連接AB、BC,以AB、BC為鄰邊作□ABCD,記點(diǎn)C縱坐標(biāo)為n,
(1)求a的值及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)D恰好落在拋物線上時(shí),求n的值;
(3)記CD與拋物線的交點(diǎn)為E,連接AE,BE,當(dāng)△AEB的面積為7時(shí),n=___________.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1=ax+b(a≠0)的圖象與y軸相交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y2=(c≠0)的圖象相交于點(diǎn)B(3,2)、C(﹣1,n).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,直接寫出y1>y2時(shí)x的取值范圍;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使△PAB為直角三角形?如果存在,請(qǐng)求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)y=-x+1,下列結(jié)論正確的是( )
A. 圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,1) B. y隨x的減小而減小
C. 當(dāng)x>1時(shí),y<0 D. 圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC的中點(diǎn).
(1)如圖,若E、F分別是AB、AC上的點(diǎn),且BE=AF.求證:△DEF為等腰直角三角形;
(2)若E,F(xiàn)分別為AB,CA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),仍有BE=AF,其他條件不變,那么△DEF是否仍為等腰直角三角形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABE和△ADC分別沿著邊AB,AC翻折180°形成的,若∠BCA:∠ABC:∠BAC=28:5:3,BE與DC交于點(diǎn)F,則∠EFC的度數(shù)為( )
A.20°
B.30°
C.40°
D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AC⊥BC,AE為∠BAC的平分線,DE⊥AB,AB=7cm,AC=3cm,則BD等于( )
A.1cm
B.2cm
C.3cm
D.4cm
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