【題目】已知O是AB上的一點(diǎn),從O點(diǎn)引出射線OC、OE、OD,其中OE平分∠BOC.
(1)如圖1,若∠COD是直角,∠DOE=15°,求∠AOE的度數(shù);
(2)如圖1,若∠AOC=∠BOD,∠DOE=15°,求∠AOE的度數(shù);
(3)將圖1中的∠COD (∠COD仍是直角)繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,若∠AOC=, ∠DOE=,請(qǐng)猜想與之間存在什么樣的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.
【答案】(1)105°(2)115°(3)
【解析】
(1)首先求得∠COE的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的定義求得∠COB的度數(shù),再根據(jù)∠AOC=180°-∠BOC,進(jìn)而得出∠AOE=∠AOC+∠COE即可求解;
②設(shè)∠BOE=x,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠BOC=2∠BOE=2x,又有∠BOD=∠AOC,得出∠DOE=3x-180°,進(jìn)而求解;(3) 由∠DOE=,得出∠COE =90°-,然后根據(jù)角平分線的定義求得∠BOC,再利用∠AOC+∠BOC=180°即可求解.
(1)∵∠COD是直角,∠DOE=15°
∴∠COE=∠COD-∠DOE=90°-15°=75°,
∵OE平分∠BOC,
∴∠BOC=2∠COE=2×75°=150°,
∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-150°=30°,
∴∠AOE=∠AOC+∠COE=30°+75°=105°.
(2)設(shè)∠BOE=x,
∵OE平分∠BOC
∴∠BOC=2∠BOE=2x,
∵∠AOC=180°-2x,
∵∠BOD=∠AOC,
∴∠DOE=∠BOE-∠BOD=∠BOE-∠AOC=x-(180°-2x)=3x-180°,
∵∠DOE=15°,
∴3x-180°=15°
∴x=60°,
∴∠AOE=180°-∠BOE=180°-65°=115°;
(3)
理由如下:
∵∠COD是直角,∠DOE=,
∴∠COE=∠COD-∠DOE=90°-,
∵OE平分∠BOC,
∴∠BOC=2∠COE=2(90°-)
∵∠AOC+∠BOC=180°,
∴+2(90°-)=180°,
整理得:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A,B
(1)尺規(guī)作圖,在x軸上找一點(diǎn)C,使得AC+BC最。海ǔ咭(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若A的坐標(biāo)為(﹣2,1),B的坐標(biāo)為(3,5)在x軸上找一點(diǎn)C,使得AC+BC最小,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:
①兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
②角的對(duì)稱軸是角平分線
③兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩直角三角形全等
④成軸對(duì)稱的兩圖形一定全等
⑤到線段兩端距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上,
正確的有 個(gè).
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)用2700元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共100件,這兩種商品的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如下表所示:
(1)求購(gòu)進(jìn)兩種商品各多少件?
(2)商品將兩種商品全部賣出后,獲得的利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)倡議同學(xué)們將用不著的課外書籍捐贈(zèng)給希望小學(xué).學(xué)生會(huì)對(duì)全校的捐贈(zèng)情況進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示統(tǒng)計(jì)圖(圖中信息不完整).已知A組和B組的人數(shù)比為1:5.
捐書人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表
組別 | 捐書數(shù)量x/本 | 人數(shù) |
A | 1≤x<10 | a |
B | 10≤x<20 | 100 |
C | 20≤x<30 | |
D | 30≤x<40 | |
E | x≥40 |
請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題:
(1)a= ,本次參加捐書的總?cè)藬?shù)是 ;
(2)先求出C組的人數(shù),再補(bǔ)全“捐書人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1”;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B組所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若線段上的一個(gè)點(diǎn)把這條線段分成1:2的兩條線段,則稱這個(gè)點(diǎn)是這條線段的三等分點(diǎn).如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,且AC:CB=1:2,則點(diǎn)C是線段AB的一個(gè)三等分點(diǎn),顯然,一條線段的三等分點(diǎn)有兩個(gè).
(1)已知:如圖2,DE=15cm,點(diǎn)P是DE的三等分點(diǎn),求DP的長(zhǎng).
(2)已知,線段AB=15cm,如圖3,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1cm的速度在射線AB上向點(diǎn)B方向運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),先向點(diǎn)A方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)與點(diǎn)P重合后立馬改變方向與點(diǎn)P同向而行且速度始終為每秒2cm,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①若點(diǎn)P點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),且當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),求t的值.
②若點(diǎn)P點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),且當(dāng)點(diǎn)P是線段AQ的三等分點(diǎn)時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CF,O為直線CF上一點(diǎn),且OB平分∠AOE,ED⊥CF于D,且∠OBF=∠OED,∠F=∠A,那么OB和CF有怎樣的位置關(guān)系?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京市2012﹣2016年常住人口增量統(tǒng)計(jì)如圖所示.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,預(yù)估2017年北京市常住人口增量約為萬(wàn)人次,你的預(yù)估理由是 .
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