【題目】如圖,已知、兩點(diǎn)是直線軸的正半軸,軸的正半軸的交點(diǎn),如果的長(zhǎng)分別是x2-14x+48=0的兩個(gè)根,射線平分軸于點(diǎn),

1)求的長(zhǎng).

2)求點(diǎn)的坐標(biāo).

3)在坐標(biāo)平面內(nèi)找點(diǎn),使,,四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】1的長(zhǎng)是,的長(zhǎng)是;(2;(3)點(diǎn)的坐標(biāo)是、

【解析】

1)由,的長(zhǎng)分別是x2-14x+48=0的兩個(gè)根,可以解一元二次方程求出的長(zhǎng)度.

2)作垂直,利用角平分線定理并設(shè),利用建立含x的等量關(guān)系方程,從而求得C的坐標(biāo).

3)首先肯定存在這樣的Q點(diǎn),運(yùn)用四邊形ABCQ為平行四邊形時(shí)當(dāng)、交于點(diǎn)、交于點(diǎn),、交于點(diǎn),分別設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的坐標(biāo)是,從而分析求值.

,

解得,

,

,

的長(zhǎng)是,的長(zhǎng)是

射線平分軸于點(diǎn),作垂直,如圖所示:

根據(jù)角平分線性質(zhì)得,,

設(shè),則,

中,,

,

解得,即.

如圖,交于點(diǎn),

設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)是,

,

①,

四邊形是平行四邊形,

點(diǎn)、的中點(diǎn),

②,

由①②,可得

點(diǎn)的坐標(biāo)是

如圖,、交于點(diǎn)

設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)是,

,

四邊形是平行四邊形,

點(diǎn)、的中點(diǎn),

,

解得,

點(diǎn)的坐標(biāo)是

如圖,、交于點(diǎn),

設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)是

,

四邊形是平行四邊形,

點(diǎn)的中點(diǎn),

,

解得,

點(diǎn)的坐標(biāo)是

綜上,可得點(diǎn)的坐標(biāo)是、

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,鄭老師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達(dá)標(biāo),并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

1C類女生有   名,D類男生有   名,將上面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中課前預(yù)習(xí)不達(dá)標(biāo)對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是   ;

3)為了共同進(jìn)步,鄭老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)機(jī)抽取一位同學(xué)進(jìn)行一幫一互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同學(xué)的概率,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O是矩形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn),作,DE、CE相交于點(diǎn)E.求證:

1)四邊形OCED是菱形;

2)連接OE.若,,求OE的長(zhǎng).

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【題目】為倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,降低能源消耗,提倡環(huán)保型新能源開發(fā),造福社會(huì).某公司研發(fā)生產(chǎn)一種新型智能環(huán)保節(jié)能燈,成本為每件40元.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該智能環(huán)保節(jié)能燈每件售價(jià)y(元)與每天的銷售量為x(件)的關(guān)系如圖,為推廣新產(chǎn)品,公司要求每天的銷售量不少于1000件,每件利潤(rùn)不低于5元.

1)求每件銷售單價(jià)y(元)與每天的銷售量為x(件)的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍;

2)設(shè)該公司日銷售利潤(rùn)為P元,求每天的最大銷售利潤(rùn)是多少元?

3)在試銷售過程中,受國(guó)家政策扶持,毎銷售一件該智能環(huán)保節(jié)能燈國(guó)家給予公司補(bǔ)貼mm≤40)元.在獲得國(guó)家每件m元補(bǔ)貼后,公司的日銷售利潤(rùn)隨日銷售量的增大而增大,則m的取值范圍是   (直接寫出結(jié)果).

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【題目】我們知道,解一元二次方程,可以把它轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來解,其實(shí)用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想我們還可以解一些新的方程例如一元三次方程x3+x22x0,可以通過因式分解把它轉(zhuǎn)化為xx2+x2)=0,通過解方程x0x2+x20,可得方程x3+x22x0的解.

1)方程x3+x22x0的解是x10x2   ,x3   

2)用“轉(zhuǎn)化”的思想求方程x的解.

3)試直接寫出的解   

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【題目】在矩形ABCD中,AB8cm,BC6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB邊向點(diǎn)B以每秒2cm的速度移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā)沿DA邊向點(diǎn)A以每秒1cm的速度移動(dòng),PQ其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.回答下列問題:

(1)如圖,幾秒后△APQ的面積等于5cm2

(2)如圖,若以點(diǎn)P為圓心,PQ為半徑作⊙P.在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在t值,使得點(diǎn)C落在⊙P上?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

(3)如圖,若以Q為圓心,DQ為半徑作⊙Q,當(dāng)⊙QAC相切時(shí)

t的值.

如圖,若點(diǎn)E是此時(shí)⊙Q上一動(dòng)點(diǎn),FBE的中點(diǎn),請(qǐng)直接寫出CF的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+ba0)的圖象與反比例函數(shù)k0)的圖象交于A、B兩點(diǎn)x軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)AAHx軸于點(diǎn)H,點(diǎn)O是線段CH的中點(diǎn),AC=,cosACH=,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,n

1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式

2)求BCH的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,EF分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°,將DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到DCM

(1)求證:EF=MF;

(2)AE=2,求FC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 拋物線軸交于點(diǎn)A(-1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,n)與軸的交點(diǎn)在(0,2),(0,3)之間(包 含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:①;②;③對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,總成立;④關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為  

A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)

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