【題目】在△ABC中,∠ABC=∠ACB,點(diǎn)DBC邊所在的直線上,點(diǎn)E在射線AC上,且始終保持∠ADE=∠AED.

1)如圖1,若∠B=∠C=30°,∠BAD=70°,求∠CDE的度數(shù);

2)如圖2,若∠ABC=∠ACB=70°,∠CDE=15°,求∠BAD的度數(shù);

3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)DBC邊的延長(zhǎng)線上時(shí),猜想BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

【答案】135°;(230°;(3BAD=2∠CDE,理由詳見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠BAC120°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;

2)根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠E70°15°=55°,于是得到結(jié)論;

3)設(shè)∠ABC=∠ACBy°,∠ADE=∠AEDx°,∠CDE,∠BAD,根據(jù)BC邊的延長(zhǎng)線上作圖,根據(jù)題意列方程組即可得到結(jié)論.

1)∵∠B=∠C30°,

∴∠BAC120°,

∵∠BAD70°,

∴∠DAE50°,

∴∠ADE=∠AED65°,

∴∠CDE180°50°30°65°=35°;

2)∵∠ACB70°,∠CDE15°,

∴∠E70°15°=55°,

∴∠ADE=∠AED55°,

∴∠ADC40°,

∵∠ABC=∠ADB+∠DAB70°

∴∠BAD30°;

3)設(shè)∠ABC=∠ACBy°,∠ADE=∠AEDx°,∠CDE,∠BAD

如圖,點(diǎn)DBC邊的延長(zhǎng)線上時(shí),∠ADCx°

,(21)得,20,

2

BAD=2∠CDE.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示.

(1)在數(shù)軸上標(biāo)出﹣a,﹣b的位置,并比較a,b,﹣a,﹣b的大。

(2)化簡(jiǎn)|a+b|+|ab|.

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【題目】隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了你最喜歡的溝通方式調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:

1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了  名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用微信進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名?

4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從微信“QQ”、電話三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,通過(guò)對(duì)5天的試銷情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下數(shù)據(jù):

(1)通過(guò)對(duì)上面表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)銷量y(件)與單價(jià)(元/件)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,求y關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫(xiě)出函數(shù)自變量的取值范圍);

(2)預(yù)計(jì)在今后的銷售中,銷量與單價(jià)仍然存在(2)中的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是20元/件.為使工廠獲得最大利潤(rùn),該產(chǎn)品的單價(jià)應(yīng)定為多少?

(3)為保證產(chǎn)品在實(shí)際試銷中銷售量不得低于30件,且工廠獲得得利潤(rùn)不得低于400元,請(qǐng)直接寫(xiě)出單價(jià)的取值范圍;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】郵遞員騎摩托車從郵局出發(fā),先向東騎行2km到達(dá)A村,繼續(xù)向東騎行3km到達(dá)B村,然后向西騎行9kmC村,最后回到郵局.

(1)以郵局為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较,?/span>1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km,請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出ABC三個(gè)村莊的位置;

(2)C村離A村有多遠(yuǎn)?

(3)若摩托車每1km耗油0.03升,這趟路共耗油多少升?

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【題目】如圖,點(diǎn)P是AOB外的一點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是AOB兩邊上的點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)Q恰好落在線段MN上,點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)R落在MN的延長(zhǎng)線上.若PM=3cm,PN=4cm,MN=4.5cm,則線段QR的長(zhǎng)為( )

A.4.5 B.5.5 C.6.5 D.7

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【題目】如圖,一個(gè)被等分成了3個(gè)相同扇形的圓形轉(zhuǎn)盤(pán),3個(gè)扇形分別標(biāo)有數(shù)字1、36,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停止在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚(gè)扇形的交線時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)).

1)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)形圖或列表的方法(只選其中一種),表示出分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次轉(zhuǎn)盤(pán)自由停止后,指針?biāo)干刃螖?shù)字的所有結(jié)果;

2)求分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次轉(zhuǎn)盤(pán)自由停止后,指針?biāo)干刃蔚臄?shù)字之和的算術(shù)平方根為無(wú)理數(shù)的概率.

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【題目】已知關(guān)于x的方程mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0

(1)求證:無(wú)論m取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程恒有實(shí)數(shù)根;

(2)若關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2的圖象與x軸兩交點(diǎn)間的距離為2,且拋物線的開(kāi)口向上時(shí),求此拋物線的解析式;

(3)在坐標(biāo)系中畫(huà)出(2)中的函數(shù)圖象,分析當(dāng)直線y=x+b與(2)中的圖象只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A為平面直角坐標(biāo)系第一象限內(nèi)一點(diǎn),直線y=x過(guò)點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)AADy軸于點(diǎn)D,點(diǎn)By軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),連接AB,過(guò)點(diǎn)AACABx軸于點(diǎn)C.

(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)B在線段OD上時(shí),求證:AB=AC

(2)①如圖,當(dāng)點(diǎn)BOD延長(zhǎng)線上,且點(diǎn)Cx軸正半軸上, OA、OB、OC之間的數(shù)量關(guān)系為________(不用說(shuō)明理由);

②當(dāng)點(diǎn)BOD延長(zhǎng)線上,且點(diǎn)Cx軸負(fù)半軸上,寫(xiě)出OAOB、OC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明原因.

(3)直線BC分別與直線AD、直線y=x交于點(diǎn)E、F,若BE=5,CF=12,直接寫(xiě)出AB的長(zhǎng).

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