已知-2xmy6與是同類項
3
5
x3y2n，則mn=
 
．
考點：同類項
專題：
分析：根據(jù)同類項的概念求解．
解答：解：∵-2xmy6與是同類項
3
5
x3y2n，
∴m=3，2n=6，
解得：m=3，n=3，
則mn=33=27．
故答案為：27．
點評：本題考查了同類項的知識，解答本題的關鍵是掌握同類項定義中的兩個“相同”：相同字母的指數(shù)相同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品，為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市累計購買商品超出300元之后，超出部分按原價的8折優(yōu)惠；在乙超市購買商品超出200元之后，超出部分按原價的8.5折優(yōu)惠，設某顧客預計累計購物x元（x＞300元）．
（1）請用含x的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用．
（2）當該顧客累計購物500元時在哪個超市購物合算．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象過點（1，2），且與y軸交于點P．若直線y=-0.5x+2與y軸的交點為Q，點Q與點P關于x軸對稱，求這個函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某市2014年元旦的最高氣溫為4℃，最低氣溫為-7℃，那么，這天的最高氣溫比最低氣溫高（　�。�
A、3°B、-3°
C、11°D、-11°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線AC的解析式為y=
4
3
x+8，點P從A點開始沿AO邊向點O以1個單位/秒的速度移動，點Q從O點開始沿OC向點C以2個單位/秒的速度移動．如果P、Q兩點分別從A、O同時出發(fā)，經(jīng)幾秒鐘，能使△PQO的面積為8個平方單位．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

匯僑中學原有一塊面積為1500平方米的長方形場地，現(xiàn)結合整治環(huán)境，將地的一邊增加了5米，另一邊減少了5米，結果使場地的面積增加了10%．求現(xiàn)在場地的長和寬？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小王購買了一套經(jīng)濟適用房，他準備將地面鋪上地磚，地面結構如圖所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)（單位：m），解答下列問題：
（1）用含x、y的代數(shù)式表示地面總面積；
（2）已知客廳面積比衛(wèi)生間面積多21m2，且地面總面積是衛(wèi)生間面積的15倍，求x、y的值；
（3）鋪1m2地磚的平均費用為80元，求鋪地磚的總費用為多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，根據(jù)圖中信息，判斷下列問題：
（1）求m，n的值；
（2）寫出點P的坐標；
（3）當x為何值時，y1＞y2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，在等腰直角△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于E．若AB=8，則△DEB的周長為（　�。�
A、6B、8C、10D、12

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