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【題目】如圖1,平行四邊形ABCD中,ABACAB3,AD5,點P在邊AD上運動,以P為圓心,PA為半徑的⊙P與對角線AC交于A,E兩點.

1)如圖2,當⊙P與邊CD相切于點F時,求AP的長;

2)不難發(fā)現,當⊙P與邊CD相切時,⊙P與平行四邊形ABCD的邊有三個公共點,隨著AP的變化,⊙P與平行四邊形ABCD的邊的公共點的個數也在變化,若公共點的個數為4,直接寫出相對應的AP的值的取值范圍.

【答案】1AP;(2APAP2.5

【解析】

1)如下圖,連接PF,先在RtABC中,求得AC的長,然后根據平行四邊形的性質,推導出△DPF∽△DAC,根據相似三角形邊長關系得出AP的長

2)存在2種情況,一種是點P在移動過程中,先與CD相切,然后點P繼續(xù)向右移動,與BC相切,AP的長在這兩個臨界點之間;另一種情況是圓剛好過A、CD三點時,也符合題意.

解:(1)如下圖所示,連接PF,

Rt△ABC中,由勾股定理得:AC4,

APx,則DP10x,PFx

∵⊙P與邊CD相切于點F,

∴PF⊥CD,

四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB∥CD,

∵AB⊥AC,

∴AC⊥CD

∴AC∥PF,

∴△DPF∽△DAC,

,

∴xAP;

2)當⊙PBC相切時,設切點為G,圖形如下,

SABCD5PG

PG,

⊙P與邊ADCD分別有兩個公共點時,AP,即此時⊙P與平行四邊形ABCD的邊的公共點的個數為4

②⊙P過點A、CD三點.,圖形如下,⊙P與平行四邊形ABCD的邊的公共點的個數為4,

此時AP2.5

綜上所述,AP的值的取值范圍是:APAP2.5

練習冊系列答案
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小明通過觀察、分析、思考,形成了如下思路:

思路一:將BPC繞點B逆時針旋轉90°,得到BP′A,連接PP′,求出∠APB的度數;

思路二:將APB繞點B順時針旋轉90°,得到CP'B,連接PP′,求出∠APB的度數.

請參考小明的思路,任選一種寫出完整的解答過程.

(類比探究)

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時間(小時)

6

7

8

9

10

人數

5

8

12

15

10

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