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一個木工師傅現有兩根木條，它們長分別為50cm，70cm，他要選擇第三根木條，將它們釘成一個三角形木架，設第三根木條為xcm，則x的取值范圍是
 
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考點：三角形三邊關系
專題：
分析：已知三角形的兩邊長分別為70cm和50cm，根據在三角形中任意兩邊之和＞第三邊，任意兩邊之差＜第三邊；即可求第三邊長的范圍．
解答：解：由三角形三邊關系定理得70-50＜x＜50+70，即20＜x＜120．
即x的取值范圍是20＜x＜120．
故答案為：20＜x＜120．
點評：本題考查了三角形的三邊關系，需要理解的是如何根據已知的兩條邊求第三邊的范圍．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在?ABCD中，AE⊥CD于E，∠B=60°，BC=10，則DE=
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，反比例函數y=
2
x
和y=
-3
x
的圖象在第一、二象限，在雙曲線的點B、C作BC∥x軸，則S△BAC=
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

代數式1+2x的值不大于8+3x的值，那么x的取值范圍是
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

已知函數y=（k-1）x+3的圖象上兩點A（x1，y1），B（x2，y2），且x1＞x2時y1＜y2，則k的取值范圍為
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

分式方程
x+3
x-2
+1=
m
2-x
無解，則m=
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

在分式
2x+1
2-x
中，當x=
 
時，分式無意義．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知|a-b+2|+（b-3）2=0，那么ab=
 
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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各組條件中，不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（　�。�
A、AB=CD，AD=BC
B、AB∥CD，AB=CD
C、∠A：∠B：∠C：∠D=5：5：6：6
D、OA=OC，OB=OD

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