【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB90°,AC3,BC4,點(diǎn)P在邊AB上,∠CPB的平分線交邊BC于點(diǎn)D,DECP于點(diǎn)E,DFAB于點(diǎn)F.當(dāng)PEDBFD的面積相等時(shí),BP的值為( 。

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)勾股定理得到AB5,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DEDF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BFPF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解:∵在RtABC中,∠ACB90°,AC3,BC4,

AB5,

PD平分∠BPC,DFPB,DEPC,

DEDF,

RtPDFRtPDE中,,

RtPDFRtPDEHL),

SPDFSPDE,

當(dāng)PEDBFD的面積相等時(shí),

SPDFSBDF,

BFPF,

BDPD

∴∠B=∠BPD=∠CPD,

∵∠BFD=∠ACB90°

∴△BDF∽△BAC,

,

∵∠PCD=∠BCP,

∴△BCP∽△PCD

,

PC

CD,

BD

PB

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCAB=AC
1)作圖:在AC上有一點(diǎn)D,延長(zhǎng)BD,并在BD的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使AE=AB,連AE,作∠EAC的平分線AF,AFDE于點(diǎn)F(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
2)在(1)的條件下,連接CF,求證:∠BAC=BFC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°,AB=12,AC=16,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),DEBC交邊AC于點(diǎn)E,點(diǎn)P為射線AB上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為邊AC上的一動(dòng)點(diǎn),且∠PDQ=90°.

(1)求ED、EC的長(zhǎng);

(2)若BP=2,求CQ的長(zhǎng);

(3)若線段PQ與線段DE的交點(diǎn)為F,當(dāng)△PDF為等腰三角形時(shí),求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:

如圖1,ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)DAB上,且∠BAC=2DCB,求證:AC=AD.

小明發(fā)現(xiàn),除了直接用角度計(jì)算的方法外,還可以用下面兩種方法:

方法1:如圖2,作AE平分∠CAB,與CD相交于點(diǎn)E.

方法2:如圖3,作∠DCF=DCB,與AB相交于點(diǎn)F.

(1)根據(jù)閱讀材料,任選一種方法,證明AC=AD.

用學(xué)過(guò)的知識(shí)或參考小明的方法,解決下面的問(wèn)題:

(2)如圖4,ABC中,點(diǎn)DAB上,點(diǎn)EBC上,且∠BDE=2ABC,點(diǎn)FBD上,且∠AFE=BAC,延長(zhǎng)DC、FE,相交于點(diǎn)G,且∠DGF=BDE.

①在圖中找出與∠DEF相等的角,并加以證明;

②若AB=kDF,猜想線段DEDB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始按A→B→C→D的方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D.如圖,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P所經(jīng)過(guò)的路程為x,APD的面積為y.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)AD重合時(shí),y=0)

(1)寫出yx之間的函數(shù)解析式;

(2)畫出此函數(shù)的圖象

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了預(yù)測(cè)本校九年級(jí)男生畢業(yè)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測(cè)試(滿分50分,成績(jī)均記為整數(shù)分),并按測(cè)試成績(jī)m(單位:分)分成四類:A類(45<m≤50),B類(40<m≤45),C類(35<m≤40),D類(m≤35)繪制出如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

(1)求本次抽取的樣本容量和扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角的度數(shù);

(2)若該校九年級(jí)男生有500名,D類為測(cè)試成績(jī)不達(dá)標(biāo),請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)男生畢業(yè)體育測(cè)試成績(jī)能達(dá)標(biāo)的有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=7.5,AC=9,SABC=.動(dòng)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),沿AB方向以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向B點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)QC點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿CA方向向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),以PQ為邊作正PQM(P、Q、M按逆時(shí)針排序),以QC為邊在AC上方作正QCN,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)求cosA的值;

(2)當(dāng)PQMQCN的面積滿足SPQM=SQCN時(shí),求t的值;

(3)當(dāng)t為何值時(shí),PQM的某個(gè)頂點(diǎn)(Q點(diǎn)除外)落在QCN的邊上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=15AC=13,BC邊上高AD=12,試求△ABC周長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛貨車從百貨大樓出發(fā)負(fù)責(zé)送貨,向東走了2千米到達(dá)小明家,繼續(xù)向東走了4千米到達(dá)小紅家,然后向西走了9千米到達(dá)小剛家,最后返回百貨大樓.

1)以百貨大樓為原點(diǎn),向東為正方向,1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,請(qǐng)你在數(shù)軸上標(biāo)出小明、小紅、小剛家的位置;

2)小明家與小剛家相距多遠(yuǎn)?

3)若貨車每千米耗油0.5升,那么這輛貨車共耗油多少升?

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同步練習(xí)冊(cè)答案