如圖,以等腰△ABC的腰AB為⊙O的直徑交底邊BC于D,DE⊥AC于E.
求證:
(1)DB=DC;
(2)DE為⊙O的切線.

證明:(1)連接AD.
∵AB為⊙O的直徑,
∴AD⊥BC,
又AB=AC,
∴BD=CD;

(2)連接OD.
∵OA=OB,BD=CD,
∴OD是△ABC的中位線,
∴OD∥AC,
又DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴DE為⊙O的切線.
分析:(1)連接AD.根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,得到AD⊥BC,再根據(jù)等腰三角形三線合一的性質即可證明;
(2)連接OD,根據(jù)三角形的中位線定理得到OD∥AC,結合DE⊥AC得到OD⊥DE,從而證明結論.
點評:此題綜合運用了圓周角定理的推論,即直徑所對的圓周角是直角;等腰三角形的性質,即等腰三角形底邊上的高也是底邊上的中線;三角形的中位線定理以及平行線的性質;切線的判定,即經(jīng)過半徑的外端,且垂直于半徑的直線是圓的切線.
注意:構造直徑所對的圓周角和連接過切點的半徑是圓中常見的輔助線之一.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、如圖,以等腰△ABC的腰AB為⊙O的直徑交底邊BC于D,DE⊥AC于E.
求證:
(1)DB=DC;
(2)DE為⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,以等腰△ABC中的腰AB為直徑作⊙O,交底邊BC于點D.過點D作DE⊥AC,垂足為E.
(I)求證:DE為⊙O的切線;
(II)若⊙O的半徑為5,∠BAC=60°,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,以等腰△ABC的一腰AB為直徑的⊙O交BC于D,過D作DE⊥AC于E,可得結論:DE是⊙O的切線.問:
(1)若點O在AB上向點B移動,以O為圓心,OB長為半徑的圓仍交BC于D,DE⊥AC的條件不變,那么上述精英家教網(wǎng)結論是否成立?請說明理由;
(2)如果AB=AC=5cm,sinA=
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,那么圓心O在AB的什么位置時,⊙O與AC相切?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•孝感模擬)如圖,以等腰△ABC的一腰AB上的點O為圓心,以OB為半徑作圓,⊙O交底邊BC于點D.過D作⊙O的切線DE,交AC于點E.
(1)求證:DE⊥AC;
(2)若AB=BC=CA=2,問圓心O與點A的距離為多少時,⊙O與AC相切?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,以等腰△ABC的腰AB為直徑畫半圓O,交AC于E,交BC于D.
(1)求證:D是BC的中點;
(2)若∠BAC=50°,求
DE
的度數(shù).

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