【題目】如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,小球的飛行路線是一條拋物線.如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有函數(shù)關系h=20t﹣5t2.
(1)小球飛行時間是多少時,小球最高?最大高度是多少?
(2)小球飛行時間t在什么范圍時,飛行高度不低于15m?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:有且僅有一組對角相等的凸四邊形叫做“準平行四邊形”.例如:凸四邊形中,若,則稱四邊形為準平行四邊形.
(1)如圖①,是上的四個點,,延長到,使.求證:四邊形是準平行四邊形;
(2)如圖②,準平行四邊形內(nèi)接于,,若的半徑為,求的長;
(3)如圖③,在中,,若四邊形是準平行四邊形,且,請直接寫出長的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,OC是△ABC中AB邊的中線,∠ABC=36°,點D為OC上一點,如果OD=kOC,過D作DE∥CA交于BA點E,點M是DE的中點,將△ODE繞點O順時針旋轉(zhuǎn)α度(其中0°<α<180°)后,射線OM交直線BC于點N.
(1)如果△ABC的面積為26,求△ODE的面積(用k的代數(shù)式表示);
(2)當N和B不重合時,請?zhí)骄俊?/span>ONB的度數(shù)y與旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)之間的函數(shù)關系式;
(3)寫出當△ONB為等腰三角形時,旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用26m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設BC=x m.
(1)若矩形花園ABCD的面積為165m2,求 x的值;
(2)若在P處有一棵樹,樹中心P與墻CD,AD的距離分別是13m和6m,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(考慮到樹以后的生長,籬笆圍矩形ABCD時,需將以P為圓心,1為半徑的圓形區(qū)域圍在內(nèi)),求矩形花園ABCD面積S的最大值.
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【題目】如圖,已知點在反比例函數(shù)的圖象上,過點作軸,垂足為,直線經(jīng)過點,與軸交于點,且,.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)直接寫出關于的不等式的解集.
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)圖象的頂點為D,其圖象與x軸的交點A、B的橫坐標分別為-1,3.與y軸負半軸交于點C,在下面五個結論中:①2a-b=0;②a+b+c>0;③c=-3a;④只有當a= 時,△ABD是等腰直角三角形;⑤使△ACB為等腰三角形的a值可以有三個.其中正確的結論是( )
A.1B.2C.3D.4
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【題目】如圖,拋物線y=ax2﹣ x+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C(0,﹣2),已知B點坐標為(4,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點M是線段BC下方的拋物線上一點,記點M到線段BC的距離為d,當d取最大值時,求出此時M點的坐標;
(3)若點P是拋物線上一點,點E是直線y=﹣x上的動點,是否存在點P、E,使以點A,點B,點P,點E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點E坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知二次函數(shù)與軸交于、(在的左側(cè))與軸交于點,連接、.
(1)如圖1,點是直線上方拋物線上一點,當面積最大時,點分別為軸上的動點,連接、、,求的周長最小值;
(2)如圖2,點關于軸的對稱點為點,將拋物線沿射線的方向平移得到新的拋物線,使得交軸于點(在的左側(cè)). 將繞點順時針旋轉(zhuǎn)至. 拋物線的對稱軸上有—動點,坐標系內(nèi)是否存在一點,使得以、、、為頂點的四邊形是菱形,若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+4x+m﹣4(m為常數(shù))與y軸的交點為C,M(3,0)與N(0,﹣2)分別是x軸、y軸上的點
(1)當m=1時,求拋物線頂點坐標.
(2)若3≤x≤3+m時,函數(shù)y=﹣x2+4x+m﹣4有最小值﹣7,求m的值.
(3)若拋物線與線段MN有公共點,直接寫出m的取值范圍是 .
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