【題目】如圖,在中,,,以為邊在外作正方形,、交于點(diǎn),則線段的最大值為_______.
【答案】
【解析】
過(guò)O作OF⊥AO且使OF=AO,連接AF、CF,可知△AOF是等腰直角三角形,進(jìn)而可得AF=AO,根據(jù)正方形的性質(zhì)可得OB=OC,∠BOC=90°,進(jìn)而可得∠AOB=∠COF,進(jìn)而可得△AOB≌△COF,即可證明AB=CF,當(dāng)點(diǎn)A、C、F三點(diǎn)不共線時(shí),根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得AC+CF>AF,當(dāng)點(diǎn)A、C、F三點(diǎn)共線時(shí)可得AC+CF=AC+AB=AF=6,即可得AF的最大值,由AF=AO即可得答案.
如圖,過(guò)O作OF⊥AO且使OF=AO,連接AF、CF,
∴∠AOF=90°,△AOF是等腰直角三角形,
∴AF=AO,
∵四邊形BCDE是正方形,
∴OB=OC,∠BOC=90°,
∵∠BOC=∠AOF=90°,
∴∠AOB+∠AOC=∠COF+∠AOC,
∴∠AOB=∠COF,
又∵OB=OC,AO=OF,
∴△AOB≌△COF,
∴CF=AB=4,
當(dāng)點(diǎn)A、C、F三點(diǎn)不共線時(shí),AC+CF>AF,
當(dāng)點(diǎn)A、C、F三點(diǎn)共線時(shí),AC+CF=AC+AB=AF=6,
∴AF≤AC+CF=6,
∴AF的最大值是6,
∴AF=AO=6,
∴AO=.
故答案為:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l:y=x,過(guò)點(diǎn)A(0,1)作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A1;過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,過(guò)點(diǎn)B1作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A2;……按此作法繼續(xù)下去,則點(diǎn)A2020的坐標(biāo)為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,拋物線交正半軸于點(diǎn),將拋物線先向右平移個(gè)單位,再向下平移個(gè)單位得到拋物線,與交于點(diǎn),直線交于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)是拋物線上(含端點(diǎn))間的一點(diǎn),作軸交拋物線于點(diǎn),連按,.當(dāng)的面積為時(shí), 求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖②,將直線向上平移,交拋物線于點(diǎn)、,交拋物線于點(diǎn)、,試判斷的值是否為定值,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于點(diǎn),與軸的交點(diǎn)在點(diǎn)與點(diǎn)之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱軸為直線.有下列結(jié)論:
①;②;③;④若點(diǎn),在拋物線上,則.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形的頂點(diǎn),分別在反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,軸.當(dāng)的面積最小時(shí),的值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題探究
(1)如圖①,已知與直線,過(guò)作于點(diǎn),,的半徑為,則圓上一點(diǎn)到的距離的最小值是______;
(2)如圖②,在四邊形中,,,,,過(guò)點(diǎn)作一條直線交邊或于,若平分四邊形的面積,求的長(zhǎng);
問(wèn)題解決
(3)如圖③所示,是由線段、、與弧圍成的花園的平面示意圖,,,//,CD⊥BC,點(diǎn)為的中點(diǎn),所對(duì)的圓心角為.管理人員想在上確定一點(diǎn),在四邊形區(qū)域種植花卉,其余區(qū)域種植草坪,并過(guò)點(diǎn)修建一條小路,把四邊形分成面積相等且盡可能小的兩部分,分別種植不同的花卉.問(wèn)是否存在滿足上述條件的小路?若存在,請(qǐng)求出的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為和.
(1)求和(用的代數(shù)式表示);
(2)若在自變量的值滿足的情況下,與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值的最大值為1,求的值;
(3)已知點(diǎn)和點(diǎn).若二次函數(shù)的圖象與線段有兩個(gè)不同的交點(diǎn),直接寫(xiě)出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù):和二次函數(shù):圖象的頂點(diǎn)分別為、,與軸分別相交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊)和、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),
(1)函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為______;當(dāng)二次函數(shù),的值同時(shí)隨著的增大而增大時(shí),則的取值范圍是_______;
(2)判斷四邊形的形狀(直接寫(xiě)出,不必證明);
(3)拋物線,均會(huì)分別經(jīng)過(guò)某些定點(diǎn);
①求所有定點(diǎn)的坐標(biāo);
②若拋物線位置固定不變,通過(guò)平移拋物線的位置使這些定點(diǎn)組成的圖形為菱形,則拋物線應(yīng)平移的距離是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在中,,點(diǎn),分別是邊,上的點(diǎn),且.
(1)若,,設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如圖②,,于點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),點(diǎn)在線段上,,,,,求的長(zhǎng).
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