【題目】某交為了開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),計(jì)劃購(gòu)買籃球和足球,已知足球的單價(jià)比籃球的單價(jià)多元.若購(gòu)買個(gè)籃球和個(gè)足球需花費(fèi)元.

1)求籃球和足球的單價(jià)各是多少元;

2)若學(xué)校購(gòu)買籃球和足球共個(gè),且購(gòu)買籃球的總金額不超過購(gòu)買足球的總金額,則學(xué)校最多可購(gòu)買多少個(gè)籃球?

【答案】1)籃球的單價(jià)是元,足球的單價(jià)是元;(2)最多可購(gòu)買籃球個(gè).

【解析】

1)首先設(shè)籃球的單價(jià)x元,足球的單價(jià)y元,由題意得等量關(guān)系:①籃球的單價(jià)+10元=足球的單價(jià),②購(gòu)買20個(gè)籃球的花費(fèi)+購(gòu)買40個(gè)足球花費(fèi)=4600元,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組,再解即可;

2)設(shè)購(gòu)買籃球a個(gè)則購(gòu)買足球(60x)個(gè),根據(jù)題意可得不等關(guān)系:購(gòu)買籃球的總金額≤購(gòu)買足球的總金額,然后再列出不等式,再解即可.

解:(1)設(shè)籃球的單價(jià)元,足球的單價(jià)元.

由題意得

解得

答:籃球的單價(jià)是元,足球的單價(jià)是元.

2)設(shè)購(gòu)買籃球個(gè).

由題意得

解得

答:最多可購(gòu)買籃球個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè),某校在美化校園活動(dòng)中,設(shè)計(jì)小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長(zhǎng)),用30m長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設(shè)ABxm

(1)若花園的面積為216m2,求x的值;

(2)若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是17m8m,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹的粗細(xì)),求花園面積S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若反比例函數(shù)y=﹣的圖象上有兩個(gè)不同的點(diǎn),它們關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)都在一次函數(shù)y=﹣x+m的圖象上,則m的取值范圍是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,利用我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過的圓和銳角三角函數(shù)的知識(shí)可知,半徑 r 和圓心角θ及其所對(duì)的弦長(zhǎng) l之間的關(guān)系為,從而,綜合上述材料當(dāng)時(shí),______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地有一個(gè)直徑為 14 米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭,噴出的水柱為拋物線,在距水池中心 2 米處達(dá)到最高,高度為5 ,且各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的裝飾物處匯合.如圖所示以水平方向?yàn)?/span> x 軸,噴水池中心為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系.

1)求水柱所在拋物線(第一象限部分)的函數(shù)表達(dá)式;

2)王師傅在噴水池內(nèi)維修設(shè)備期間,噴水管意外噴水,為了不被淋濕,身高 1.8 米的王師傅站立時(shí)必須在離水池中心多少米以內(nèi)?

3)經(jīng)檢修評(píng)估規(guī)劃,政府決定對(duì)噴水設(shè)施改造成標(biāo)志性建筑,做出如下設(shè)計(jì)改進(jìn);在噴出水柱的形狀不變的前提下,把水池的直徑擴(kuò)大到 42 米,各方向噴出的水柱仍在噴水池中心保留的原裝飾物(高度不變)處匯合,請(qǐng)?zhí)骄繑U(kuò)建改造后噴水池水柱的最大高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn) A 的坐標(biāo)是(﹣2,0),點(diǎn) B 的坐標(biāo)是(06),C OB 的中點(diǎn),將ABC 繞點(diǎn) B 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°后得到A′B′C′.若反比例函數(shù) y 的圖象恰好經(jīng)過 A′B 的中點(diǎn) D,則k _________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的分式方程=3的解為正整數(shù),且關(guān)于y的不等式組至多有六個(gè)整數(shù)解,則符合條件的所有整數(shù)m的取值之和為( 。

A.1B.0C.5D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:在平面直角坐標(biāo)系中,任意兩點(diǎn)之間的位置關(guān)系有以下三種情形;

①如果軸,則,

②如果軸,則,

③如果軸、軸均不平行,如圖,過點(diǎn)作與軸的平行線與過點(diǎn)作與軸的平行線相交于點(diǎn),則點(diǎn)坐標(biāo)為,由①得;由②得;根據(jù)勾股定理可得平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)的距離公式

1)若點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為________

2)若點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)軸上的動(dòng)點(diǎn),直接寫出最小值=_______;

3)已知,根據(jù)數(shù)形結(jié)合,求出的最小值?的最大值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)10個(gè)班的300名學(xué)生即將參加學(xué)校舉行的研究旅行活動(dòng),學(xué)校提出以下4個(gè)活動(dòng)主題:A.赤水丹霞地貌考察;B.平塘天文知識(shí)考察;C.山關(guān)紅色文化考察;D.海龍電土司文化考察,為了解學(xué)生喜歡的活動(dòng)主題,學(xué)生會(huì)開展了一次調(diào)查研究,請(qǐng)將下面的過程補(bǔ)全

1)收集數(shù)據(jù):學(xué)生會(huì)計(jì)劃調(diào)查學(xué)生喜歡的活動(dòng)主題情況,下面抽樣調(diào)查的對(duì)象選擇合理的是______.(填序號(hào))

①選擇七年級(jí)3班、4班、5班學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象

②選擇學(xué)校旅游攝影社團(tuán)的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象

③選擇各班學(xué)號(hào)為6的倍數(shù)的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象

2)整理、描述數(shù)據(jù):通過調(diào)査后,學(xué)生會(huì)同學(xué)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

某校七年級(jí)學(xué)生喜歡的活動(dòng)主題條形統(tǒng)計(jì)圖某校七年級(jí)學(xué)生喜歡的活動(dòng)主題扇形統(tǒng)計(jì)圖

3)分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論:請(qǐng)你根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果向?qū)W校推薦本次活動(dòng)的主題,你的推薦是______(填A-D的字母代號(hào)),估算全年級(jí)大約有多少名學(xué)生喜歡這個(gè)主題活動(dòng)

4)若在5名學(xué)生會(huì)干部(32女)中,隨機(jī)選取2名同學(xué)擔(dān)任活動(dòng)的組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),求抽出的兩名同學(xué)恰好是11女的概率.

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