【題目】如圖,在菱形紙片ABCD中,AB=4,∠A=60°,將菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F、G分別在邊AB、AD上.則sin∠EFG的值為________.
【答案】
【解析】試題解析:作EH⊥AD于H,連接BE、BD,連接AE交FG于O,如圖,
∵四邊形ABCD為菱形,∠A=60°,∴△BDC為等邊三角形,∠ADC=120°,∵E點(diǎn)為CD的中點(diǎn),∴CE=DE=1,BE⊥CD,在Rt△BCE中,BE= CE=,∵AB∥CD,∴BE⊥AB,設(shè)AF=x,∵菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F,G分別在邊AB,AD上,∴EF=AF,FG垂直平分AE,∠EFG=∠AFG,在Rt△BEF中,(2﹣x)2+()2=x2,解得x=,在Rt△DEH中,DH=DE=,HE=DH=,在Rt△AEH中,AE= =,∴AO=,在Rt△AOF中,OF= =,∴cos∠AFO= =.故答案為: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)﹣2≤x≤1時(shí),二次函數(shù)y=﹣(x﹣m)2+m2+1有最大值4,則實(shí)數(shù)m的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),延長CE,BA交于點(diǎn)F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)CF平分∠BCD時(shí),寫出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接AD、AG.
求證:(1)△ABD≌△GCA;
(2)AD=AG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)觀察與發(fā)現(xiàn):
小明將三角形紙片()沿過點(diǎn)的直線折疊,使得落在邊上,折痕為,展開紙片(如圖1);在第一次的折疊基礎(chǔ)上第二次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)和點(diǎn)重合,折痕為,展平紙片后得到(如圖2).小明認(rèn)為是等腰三角形,你同意他的結(jié)論嗎?請(qǐng)說明理由:
(2)模型與運(yùn)用:
如圖3,在中,,,平分交于點(diǎn),過點(diǎn)作,交的延長線于點(diǎn).若,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)A與原點(diǎn)重合,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,點(diǎn)D在x軸的負(fù)半軸上,將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至正方形AB'C′D′的位置,B'C′與CD相交于點(diǎn)M,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】□ABCD中,E、F是對(duì)角線BD上不同的兩點(diǎn),下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是( )
A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. ∠BAE=∠DCF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2(如圖(2));以此下去,則正方形AnBnCnDn的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑,作⊙A交AB于點(diǎn)D,交CA的延長線于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作AB的平行線EF交⊙A于點(diǎn)F,連接AF、BF、DF
(1)求證:BF是⊙A的切線.
(2)當(dāng)∠CAB等于多少度時(shí),四邊形ADFE為菱形?請(qǐng)給予證明.
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