【題目】計算
(1)(x+2)=16 (2)(x-1)=(-8)
(3) (4)
【答案】(1) (2)x=5 (3)0 (4)-1
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)平方根的計算法則求出x+2的值,然后求出答案;(2)、根據(jù)立方根的計算法則求出x-1的值,從而得出答案;(3)、首先根據(jù)算術(shù)平方根、立方根和零次冪的計算法則求出各式的值,然后得出答案;(4)、根據(jù)立方根、零次冪和負指數(shù)次冪的計算法則求出各式的值,最后根據(jù)加減法計算法則求出答案.
試題解析:(1)、根據(jù)題意可得:x+2=4或x+2=-4 解得:x=2或x=-6
(2)、根據(jù)題意可得: 則x-1=4 解得:x=5
(3)、原式=2-3+1=0
(4)、原式=-1+1-3+2=-1
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在高速公路上,從3千米處開始,每隔4千米設(shè)置一個限速標志牌,而且從10千米處開始,每隔9千米設(shè)置一個速度監(jiān)控儀,剛好在19千米處同時經(jīng)過這兩種標志.則第三次同時經(jīng)過這兩種標志的地點的千米數(shù)為( 。
A.32B.55C.91D.127
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】A,B兩地相距80km,甲、乙兩人沿同一條路從A地到B地.l1,l2分別表示甲、乙兩人離開A地的距離s(km)與時間t(h)之間的關(guān)系.
(1) 乙先出發(fā)________h后,甲才出發(fā);
(2) 請分別求出甲、乙的速度;并直接寫出l1、、l2的表達式.
(3) 甲到達B地時,乙距B地還有多遠?,乙還需幾小時到達B地?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】暑假期間,部分同學準備開展社會實踐活動,決定外出調(diào)研某名勝風景點的環(huán)境污染情況,為此需在風景點周邊住一晚.某旅店只有二人間和三人間兩種房型,二人間每晚需50元,三人間每晚需60元,并且二人間的數(shù)量不超過9間,三人間比二人間的房間數(shù)要少.有同學計算了一下,如果只住二人間,則還有5人無房可住,如果只住三人間,則只剩下1人沒地方。
(1)參加此次活動的同學有多少位?
(2)同學們此次住宿花費了430元,請你算算,同學租住的二人間和三人間各是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】先閱讀,然后解答提出的問題:
設(shè)a,b是有理數(shù),且滿足a+b=3﹣2,求ba的值.
解:由題意得(a﹣3)+(b+2)=0,因為a,b都是有理數(shù),所以a﹣3,b+2也是有理數(shù),
由于是無理數(shù),所以a﹣3=0,b+2=0,所以a=3,b=﹣2,所以ba=(﹣2)3=﹣8.問題:設(shè)x,y都是有理數(shù),且滿足x2﹣2y+y=8+4,求x+y的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,CD⊥AB于D,且BD : AD : CD=2 : 3 : 4,
(1)求證:AB=AC;
(2)已知S△ABC=40cm2,如圖2,動點M從點B出發(fā)以每秒1cm的速度沿線段BA向點A 運動,同時動點N從點A出發(fā)以相同速度沿線段AC向點C運動,當其中一點到達終點時整個運動都停止. 設(shè)點M運動的時間為t(秒),
①若△DMN的邊與BC平行,求t的值;
②若點E是邊AC的中點,問在點M運動的過程中,△MDE能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.
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