【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣ x+4的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)C、D,四邊形ABCD是正方形,反比例函數(shù)y= 的圖象在第一象限經(jīng)過點(diǎn)A.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)以及k的值:
(2)點(diǎn)P是反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上一點(diǎn),且△PAO的面積為21,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】
(1)

解:由題可得:C(3,0),D(0,4).

過A作AE⊥y軸于E,如圖(1):

在△AED和△DOC中, ,

∴△AED≌△DOC,

∴AE=DO=4,ED=OC=3,

∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(4,7),

∵點(diǎn)A在反比例函數(shù)y= 的圖象上,

∴k=28


(2)

解:設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(x, ),

①當(dāng)點(diǎn)P在OA上方時(shí),如圖(2):

過P作PG⊥y軸于G,過A作AF⊥y軸于F,

∵SAPO+SPGO=S四邊形PGFA+SAFO,SPGO=SAFO=14,

∴SAPO=S四邊形PGFA,

有: (x+4)( ﹣7)=21,

解得:x1=﹣8(舍去),x2=2;

即點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,14);

②當(dāng)點(diǎn)P在OA下方時(shí),如圖(3):

過P作PH⊥x軸于H,過A作AM⊥x軸于M,

∵SAPO+SPHO=S四邊形PHMA+SAMO,SPHO=SAMO=14,

∴SAPO=S四邊形PHMA,

有: +7)(x﹣4)=21,

解得:x3=﹣2(舍去),x4=8,

即點(diǎn)P坐標(biāo)為(8, ).

綜上可知:當(dāng)點(diǎn)P坐標(biāo)為(2,14)或(8, )時(shí),△PAO的面積為21


【解析】(1)過點(diǎn)A作AE⊥y軸于E,證明△AED≌△DOC,可得點(diǎn)A坐標(biāo),代入求解即可;(2)分兩種情況討論:①點(diǎn)P在OA上方時(shí),過P作PG⊥y軸于G,過A作AF⊥y軸于F,通過得出SAPO=S四邊形PGFA , 可得點(diǎn)P坐標(biāo);②點(diǎn)P在OA下方時(shí),過P作PH⊥x軸于H,過A作AM⊥x軸于M,通過SAPO=S四邊形PHMA , 可得點(diǎn)P坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】掌握反比例函數(shù)的概念和反比例函數(shù)的圖象是解答本題的根本,需要知道形如y=k/x(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù).自變量x的取值范圍是x不等于0的一切實(shí)數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實(shí)數(shù);反比例函數(shù)的圖像屬于雙曲線.反比例函數(shù)的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.有兩條對稱軸:直線y=x和 y=-x.對稱中心是:原點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A,C分別在坐標(biāo)軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2).過點(diǎn)D(0,3)和E(6,0)的直線分別與AB,BC交于點(diǎn)M,N.

(1)求過O,B,E三點(diǎn)的二次函數(shù)關(guān)系式;
(2)求直線DE的解析式和點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)若反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M,求該反比例函數(shù)的解析式,并通過計(jì)算判斷點(diǎn)N是否在該函數(shù)的圖象上.

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(1)若動(dòng)點(diǎn)M、N同時(shí)出發(fā),經(jīng)過幾秒鐘兩點(diǎn)相遇?
(2)若點(diǎn)E在線段BC上,BE=2cm,動(dòng)點(diǎn)M、N同時(shí)出發(fā)且相遇時(shí)均停止運(yùn)動(dòng),那么點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到第幾秒鐘時(shí),與點(diǎn)A、E、M、N恰好能組成平行四邊形?

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A.
B.
C.
D.

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【題目】在同一坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù) 的圖象大致是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】不等式組 的解集在數(shù)軸上正確表示的是(
A.
B.
C.
D.

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請結(jié)合這兩幅統(tǒng)計(jì)圖,解決下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽取了名學(xué)生;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校八年級共有300名學(xué)生,請你估計(jì)其中最喜歡排球的學(xué)生人數(shù).

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