在0,-9,-|-3|,-(-5),5,6.8中,正整數(shù)的個數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4
考點:有理數(shù)
專題:
分析:理數(shù)的分類進行判斷即可.有理數(shù)包括:整數(shù)(正整數(shù)、0和負整數(shù))和分數(shù)(正分數(shù)和負分數(shù)).
解答:解:0,-9,-|-3|,-(-5),5,6.8中,正整數(shù)有-(-5),5共2個,
故選B.
點評:本題考查了有理數(shù)的知識,解答本題的關(guān)鍵是認真掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的定義與特點.注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm.
(1)如圖1,現(xiàn)將紙片沿直線AD折疊,使直角邊AC落在斜邊AB上,且與AB重合,則BD=
 
;
(2)如圖2,若將直角C沿MN折疊,使點C落在AB邊的中點H上,點M、N分別在AC、BC上,則AM2、BN2與MN2之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的接了呢(提示:過點B作BP∥AC,與MH的延長線交于點P).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,
AB
=
AC
=
CD
,AB=3,AE•ED=5,求EC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E是正方形ABCD的邊AB上的動點,EF⊥DE交BC于點F,
(1)求證:△ADE∽△BEF;
(2)設(shè)正方形的邊長為8,AE=x,BF=y,請解決下列問題:
①求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
②在AB邊上是否存在點E,使得BF=3?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

幾個棱長為1的小正方體組成的幾何體,從正面、左面、上面看到的形狀圖如圖所示,則這個幾何體的表面積為( 。
A、7B、11C、14D、22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.求作:一個菱形ABCD,使它的對角線AC的長等于已知線段a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果上升3米記作“+3”米,那么下降2米記作( 。┟祝
A、-2B、+5C、-5D、+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知∠AOB和兩點M、N,畫一點P,使得點P到∠AOB的兩邊距離相等,
且PM=PN.(保留作圖痕跡,不寫作法.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副三角尺如圖所示疊放在一起∠ABC=30°,若AB=12cm,求陰影部分△ACF的面積.

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同步練習(xí)冊答案