平行四邊形的對(duì)角線長(zhǎng)為x，y，一邊長(zhǎng)為12，則x，y的值可能是


  1. A.
    8和14
  2. B.
    10和14
  3. C.
    18和20
  4. D.
    10和34
C
分析：如圖：因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)角線互相平分，所OB=，OC=，在△OBC中任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，將各答案代入驗(yàn)證即可求得．
即x+y＞24，y-x＜24．
解答：解：A、=4+7=11＜12，所以不可能；
B、=5+7=12=12，所以不可能；
D、34-10=24，所以不可能；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查平行四邊形的性質(zhì)以及三角形的三邊關(guān)系定理．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平行四邊形的對(duì)角線長(zhǎng)為x，y，一邊長(zhǎng)為12，則x，y的值可能是（　�。�
A、8和14B、10和14C、18和20D、10和34

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某平行四邊形的對(duì)角線長(zhǎng)為x、y，一邊長(zhǎng)為6，則x與y的值可能是（　�。�
A、4和7B、5和7C、5和8D、4和17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平行四邊形的對(duì)角線長(zhǎng)為x、y，一邊長(zhǎng)為10，則x、y的值可能是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC為等邊三角形，其邊長(zhǎng)為6，將它沿BC邊上的高AD剪成兩個(gè)全等的直角三角形，用這兩個(gè)全等的直角三角形拼平行四邊形．
（1）畫(huà)出所有可以拼成的不同的平行四邊形；
（2）求出上面拼成的平行四邊形的對(duì)角線長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知平行四邊形的對(duì)角線長(zhǎng)為x、y，一邊長(zhǎng)為12，則x與y的值可能是下列各組數(shù)中的（　�。�

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