由下列線段a,b,c不能組成直角三角形的是( 。
A、a=1,b=2,c=
3
B、a=1,b=2,c=
5
C、a=3,b=4,c=5
D、a=2,b=2
3
,c=3
考點:勾股定理的逆定理
專題:
分析:利用勾股定理的逆定理:如果三角形兩條邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形就是直角三角形.最長邊所對的角為直角.由此判定即可.
解答:解:A、∵12+(
3
2=22,∴三條線段能組成直角三角形,故A選項不符合題意;
B、∵12+22=(
5
2,∴三條線段能組成直角三角形,故B選項不符合題意;
C、∵32+42=52,∴三條線段能組成直角三角形,故C選項不符合題意;
D、∵22+32≠(2
3
2,∴三條線段不能組成直角三角形,故D選項符合題意;
故選:D.
點評:此題考查了勾股定理逆定理的運用,判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可,注意數(shù)據(jù)的計算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某籃球興趣小組有15名同學,在一次投籃比賽中,成績?nèi)缦卤恚?br />
進球數(shù) 4 5 7 9 10
人數(shù) 1 4 5 4 1
則這15名同學平均進球數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各圖形中不是中心對稱圖形的是(  )
A、等邊三角形B、平行四邊形
C、矩形D、正方形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,當x<2時,y的取值范圍是( 。
A、y>0B、y<2
C、y<0D、-4<y<0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩班的學生人數(shù)相等,參加了同一次數(shù)學測試,兩班的平均分分別為
.
x
=82分,
.
x
=82分,方差分別為s2=2.45,S2=1.90,那么成績較為整齊的是( 。
A、甲班B、乙班
C、兩班一樣整齊D、無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列二次根式中,是最簡二次根式的是( 。
A、
1
3
B、
3
C、
12
D、
25a

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個不等式組中的兩個不等式的解集如圖所示,則這個不等式組的解集為(  )
A、x>-1B、x<1
C、-1≤x<1D、-1<x≤1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“上升數(shù)”是一個數(shù)中右邊數(shù)字比左邊數(shù)字大的自然數(shù)(如:34,568,2468),任取一個兩位數(shù),是“上升數(shù)”的概率是( 。
A、
1
2
B、
2
5
C、
3
5
D、
5
18

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用指定的方法解下列方程組:
(1)
x-y=4
2x+y=5
(代入法);
(2)
2x-y=-4
4x-5y=-23
(加減法).

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