不小于-3而不大于4的所有整數(shù)之和等于
 
．
考點：有理數(shù)的加法,有理數(shù)大小比較
專題：
分析：根據(jù)不等式組，可得有理數(shù)，根據(jù)有理數(shù)的加法，可得答案．
解答：解：不小于-3而不大于4的所有整數(shù)是-3，-2，-1，0，1，2，3，4，
不小于-3而不大于4的所有整數(shù)之和-3+（-2）+（-1）+0+1+2+3+4=4，
故答案為：4．
點評：本題考查了有理數(shù)的加法，利用了有理數(shù)的加法運算．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有一個直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，AD=BD，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知直線y=-
3
3
x+1與x軸y軸分別交于點A、B，以線段AB為直角邊在第一象限內作等腰三角形ABC，∠BAC=90°，且點P（1，a）為坐標系中第四象限內動點．
（1）求△ABC的面積S△ABC．
（2）要使得△ABC和△ABP的面積相等，求實數(shù)a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某商場銷售某種冰箱，每臺進價為2500元，市場調研表明，當銷售價為2900元時，平均每天能售出8臺，當銷售價每降低50元時，平均每天就能多售出4臺．
（1）設每件冰箱銷售價比2900元降低50元，那么銷售該冰箱平均每天可獲利潤
 
元．
（2）銷售該冰箱平均每天的利潤能達到5000元嗎？
（3）銷售該冰箱平均每天的利潤最高能達到多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，-100在第
 
行第
 
列．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，BD，CD是△ABC的內角平分線，BE，CE是△ABC的外角平分線，則∠E+∠D=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用一個平面去截一個五棱柱，可把這個五棱柱分成一個三棱柱和一個四棱柱，一個八棱柱用
 
個平面去截可把這個八棱柱分成六個三棱柱．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

方程x2+kx+3=0有兩個相等的實數(shù)根，則k的取值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果一個正方形的面積變?yōu)樵瓉砣叮敲此倪呴L變?yōu)樵瓉淼?div id="2vcgotc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
倍．

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