2．計算：
（1）|-5|+$\sqrt{16}$-32
（2）$\sqrt{（-5）^{2}}$-|2-$\sqrt{2}$|-$\root{3}{27}$．

分析 （1）原式利用絕對值的代數(shù)意義，算術(shù)平方根定義，以及乘方的意義計算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用二次根式性質(zhì)，絕對值的代數(shù)意義，以及立方根定義計算即可得到結(jié)果．

解答 解：（1）原式=5+4-9=0；
（2）原式=5-2+$\sqrt{2}$-3=$\sqrt{2}$．

點評 此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．若|a|=2-1，則a=$±\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知拋物線y=x2+bx+c的對稱軸為x=1，若關(guān)于x的一元二次方程x2-bx-c=0在-3＜x＜2的范圍內(nèi)有解，則c的取值范圍是（　�。�
A．c≥-1B．-1≤c＜3C．3＜c＜8D．-1≤c＜8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖，這是某地2014年和2015年糧食作物產(chǎn)量的條形統(tǒng)計圖，請你根據(jù)此圖判斷下列說法合理的是（　　）
A．2015年三類農(nóng)作物的產(chǎn)量比2014年都有增加
B．玉米產(chǎn)量和雜糧產(chǎn)量增長率相當
C．2014年雜糧產(chǎn)量是玉米產(chǎn)量的約七分之一
D．2014年和2015年的小麥產(chǎn)量基本持平

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖，AD是⊙O的切線，A為切點．點C在⊙O上，連接BC并延長交AD于點D，若∠AOC=70°，則∠ADB=（　�。�
A．35°B．45°C．55°D．65°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．（-1）2015+（-$\frac{1}{2}$）2-（π-3.14）0=-$\frac{7}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，AB∥DC，AD=DC=BC，∠A=∠B=60°．你能把它分成三個全等的三角形嗎？你能把它分成四個全等的四邊形嗎？試一試．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．4月23日為“世界讀書日”，某中學(xué)以“每天讀書1小時”為主題，對學(xué)生最喜愛的書籍類型進行隨機抽樣調(diào)查，收集整理數(shù)據(jù)后，繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：

（1）這次抽樣調(diào)查共調(diào)查了150名學(xué)生；
（2）扇形統(tǒng)計圖中，體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是48°；
（3）請把折線統(tǒng)計圖補充完整；
（4）如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名，那么請你估計最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，正方形的邊長為2，中心為O，從O、A、B、C、D五點中任取兩點．
（1）求取到的兩點間的距離為2的概率；
（2）求取到的兩點間的距離為$2\sqrt{2}$的概率；
（3）求取到的兩點間的距離為$\sqrt{2}$的概率．

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