10.下列說法正確的是( 。
A.中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個數(shù)
B.如果x1,x2,x3…xn的平均數(shù)是$\overline x$,那么$({{x_1}-\overline x})+({{x_2}-\overline x})+…+({{x_n}-\overline x})=0$
C.8,9,9,10,10,11這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是9
D.一組數(shù)據(jù)的方差是這組數(shù)據(jù)的極差的平方

分析 根據(jù)中位數(shù)以及眾數(shù)和平均數(shù)和極差、方差的定義分別判斷得出即可.

解答 解:A、當(dāng)數(shù)據(jù)是奇數(shù)個時,按大小排列后,中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個數(shù),數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù)個時,按大小排列后,最中間的兩個的平均數(shù)是中位數(shù),故此選項錯誤;
B、如果x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)是$\overline{x}$,那么(x1-$\overline{x}$)+(x2-$\overline{x}$)+…+(xn-$\overline{x}$)=x1+x2+x3+…+xn-n$\overline{x}$=0,故此選項正確;
C、8,9,9,10,10,11這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是9和10,故此選項錯誤;
D、一組數(shù)據(jù)的方差與極差沒有關(guān)系,故此選項錯誤;
故選B.

點評 本題主要考查了中位數(shù)以及眾數(shù)和平均數(shù)和極差、方差的定義,根據(jù)定義舉出反例是解題關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用一條長為20cm的細(xì)鐵絲能圍成一邊長為4cm的等腰三角形嗎?若能,請求出各邊長;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如果將高于海平面10米記作10米,則海平面的高度記為0米,低于海平面100米記作-100米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.當(dāng)$\frac{|a|}{a}$=1,則a>0;若$\frac{a}{|a|}$=-1,則a<0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.先化簡,再求值:$\frac{a-2}{a+3}÷\frac{{{a^2}-4}}{2a+6}-\frac{5}{a+2}$.在-3、-2、-1、0、1、2中選一個合適的數(shù)代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若m-n=4,m2-n2=12,則(m+n)2的值是( 。
A.20B.16C.12D.9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.方程3x2-9x=0的解為x1=0,x2=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,DE是△ABD的邊AB上的高,且AD=$2\sqrt{5}$,BD=$4\sqrt{5}$.求:DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在數(shù)軸上表示數(shù):-2,3,-5,2.5,0,-4.按從小到大的順序用“<“連接起來.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案